Почему препарат инсулина необходимый для лечения больных диабетом егэ
| Задания с развернутым ответомЛиния вопросов 22 (подборка 2) Применение биологических знаний в практических ситуациях (практико-ориентированное задание) (Приведены типовые задания ФИПИ) |
1. Ученому необходимо отделить ядра предварительно разрушенных клеток от остального содержимого методом центрифугирования. На чем основан этот метод? В какой по счету фракции будут отделяться ядра и почему? Ответ поясните.
1) Метод центрифугирования основан на разделении объектов, имеющих различную плотность или массу, под действием центробежных сил.
2) Ядра будут отделяться в первой фракции, потому что ядра являются самыми тяжелыми структурами клетки.
2. Медицинский препарат проникает в клетки мерцательного эпителия и препятствует соединению липопротеидной оболочки вируса с мембраной клеток. Объясните, какому процессу в жизненном цикле вируса препятствует этот препарат. При инфицировании каких органов его рекомендуют использовать? Ответ поясните.
1) препарат препятствует проникновению вируса в клетку;
2) препарат назначают для лечения вирусных инфекций носоглотки, гортани, трахеи, бронхов (дыхательных путей).
3. Чем можно объяснить, что крокодилы, находясь на суше, лежат с открытой пастью, а ночью переходят в воду?
1) На суше днём жарко, и крокодилы разевают пасть, чтобы увеличить теплоотдачу путём испарения.
2) Ночью в воде теплее, чем на суше, поэтому крокодилы, переходя в воду, сохраняют тепло.
4. Почему лекарственные препараты лучше запивать обычной водой, а не соками, чаем, кофе или молоком?
1) вода – химически нейтральное вещество, являющееся хорошим растворителем и обеспечивающее всасывание лекарственных веществ в кровь.
2) взаимодействие с пищей (соками, чаем, кофе или молоком) может нарушить механизм всасывания или привести к изменению химических свойств лекарств.
5. С помощью какого метода медицинский генетик способен распознать синдром Дауна? По каким признакам он это сделает?
1) С помощью цитогенетического метода (с помощью микроскопии)
2) Ученый сделает препарат хромосом (кариограмму), и на ней будет видна трисомия по 21-й хромосоме (геномная мутация)
6. У части людей образуется аномальный гемоглобин S. Эритроциты, несущие гемоглобин S больных людей вместо нормального гемоглобина А, под микроскопом имеют характерную форму серпа, за что эта форма заболевания получила название серповидноклеточной анемии. О каком виде мутации идёт речь? Поясните, какой фактор вызывает синтез аномального гемоглобина S.
1) Происходит генная мутация
2) При изменении нуклеотидной последовательности гена, кодирующего первичную структуру молекулы гемоглобина, изменяется первичная структура белка, синтезируется аномальный гемоглобин S
7. Почему препарат инсулина, необходимый для лечения больных диабетом, выпускается только в виде раствора для инъекций, а не в виде таблеток?
1) Инсулин – это белок, при поступлении его в пищеварительный канал в виде таблеток гормон будет расщепляться ферментами до аминокислот, поэтому он не окажет лечебного действия.
2) При инъекции инсулин поступает непосредственно в кровь, в этом случае он не подвергается действию ферментов и активно влияет на понижение уровня сахара в крови.
8. Для обнаружения местоположения определённого гена на хромосоме можно использовать метод гибридизации. При этом на препарат хромосом наносится раствор, содержащий фрагмент ДНК исследуемого гена, ковалентно связанный с молекулой, испускающей свечение в ультрафиолете (флуоресценция). Какой метод используется в данном случае? За счёт чего добавляемый фрагмент гена связывается с ДНК хромосомы на препарате?
1) Метод меченых атомов (молекул)
2) За счет взаимодействия между комплементарными последовательностям (основаниями)
Просмотров: 9009
1. При гиперфункции щитовидной железы наблюдается развитие зоба. Какое заболевание при этом развивается? Выделение какого гормона нарушается при данном заболевании?
Ответ
1) Развивается заболевание базедова болезнь.
2) Нарушается выделение гормона тироксина.
2. К каким нарушениям в организме приводит недостаток или избыток инсулина в крови, и какие меры следует принимать для предотвращения последствий этих нарушений?
Ответ
1) недостаток инсулина в крови приводит к потере клетками способности поглощать и использовать глюкозу, которая накапливается в крови и выводится мочой;
2) избыток инсулина вызывает резкое снижение содержания сахара в крови, сопровождающееся головокружением, слабостью, чувством голода, потерей сознания и судорогами;
3) чтобы предотвратить последствия повышения содержания сахара в крови у больного, ему надо ввести инсулин, снизить в рационе количество углеводов;
4) для предотвращения последствий резкого снижения содержания сахара в крови необходимо ввести больному в вену глюкозу, либо дать ему сахар или другие сладости
3. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. (2) Эти железы выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны. (3) Все гормоны по химической природе являются белками. (4) Гормон поджелудочной железы – инсулин. (5) Он регулирует содержание глюкозы в крови. (6) При его недостатке концентрация глюкозы в крови уменьшается.
Ответ
1 – Железы внутренней секреции не имеют протоков, выделяют свои секреты непосредственно в кровь.
3 – Гормоны по химической природе могут быть белками, стероидами или модифицированными аминокислотами.
6 – При недостатке инсулина концентрация глюкозы в крови увеличивается.
4. Почему препарат инсулина, необходимый для лечения больных диабетом, выпускается только в виде раствора для инъекций, а не в виде таблеток?
Ответ
1) инсулин – это белок, при поступлении в пищеварительный канал в виде таблеток гормон будет расщепляться ферментами до аминокислот, поэтому он не окажет лечебного действия;
2) при инъекции инсулин поступает непосредственно в кровь, в этом случае он не подвергается действию ферментов и активно влияет на понижение уровня сахара в крови
5. Где расположен центр безусловно-рефлекторной регуляции отделения сока поджелудочной железы? Какова роль этого сока в пищеварении? Какую ещё функцию выполняет поджелудочная железа, и в чём она заключается?
Ответ
1) Центр поджелудочного сокоотделения расположен в продолговатом мозге.
2) Поджелудочный сок содержит амилазу, липазу, трипсин – переваривает белки, жиры, углеводы.
3) Кроме внешнесекреторной, поджелудочная железа выполняет внутрисекреторную функцию – выделяет гормоны инсулин и глюкагон. Эти гормоны регулируют уровень сахара в крови.
6. Почему врачи рекомендуют использовать в пищу йодированную поваренную соль? В каком органе человека вырабатывается гормон, содержащий йод? Ответ поясните.
Ответ
1) йод необходим для синтеза гормона тироксина в организме человека;
2) щитовидная железа;
3) железа внутренней секреции
Почему препарат инсулина, необходимый для лечения больных диабетом, выпускается только в виде ампул для инъекций, а не в виде таблеток?
спросил
20 Ноя, 18
от
обили
в категории школьный раздел
решение вопроса
+5
1) при инъекции препарат быстро поступает в кровь, не изменяясь, и оказывает своё действие;
2) в пищеварительной системе человека инсулин, будучи белком, легко расщепляется на мономеры ( аминокислоты) под действием ферментов и теряет своё действие.
ответил
20 Ноя, 18
от
стравира
+3
Эти препараты поддерживают в крови постоянный (базальный) уровень инсулина, который участвует в обмене веществ. Они состоят из инсулина короткого действия, к которому добавлен пролонгатор. Он задерживает высвобождение инсулина из места укола. Пролонгированные инсулины поздно начинают, действовать и работают 12 — 18 часов. Вводить такие инсулины можно только подкожно и внутримышечно. В вену инсулины их вводить нельзя. Их нет в виде таблеток так как они должны всасываться в кровь.
ответил
30 Ноя, 19
от
полька
Похожие вопросы
1 ответ
Что происходит при сахарном диабете? Как помочь больному диабетом при передозировке инсулина, чтобы не допустить обморока?
спросил
11 Ноя, 19
от
полька
в категории школьный раздел
1 ответ
Какой препарат применяют больные сахарным диабетом? Почему его вводят внутривенно, внутримышечно или подкожно, а не
спросил
08 Янв, 19
от
cevka
в категории школьный раздел
0 ответов
Вероятность того, что пациенту для лечебной терапии потребуется препарат L, равна 0,6. Найдите вероятность того, что из 5 больных в палате препарат
спросил
28 Сен
от
Nastya19
в категории экономические
поделиться знаниями или
запомнить страничку
- Все категории
- экономические
42,968 - гуманитарные
33,461 - юридические
17,875 - школьный раздел
598,830 - разное
16,719
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
нескучная онлайн-школа для тех, кто готовится к экзаменам и хочет во всем разобраться
знаем, как сделать так, чтобы вы по-настоящему поняли предмет и сдали ЕГЭ на 80+ баллов и выше.
у нас как раз открыт набор на основу 2.0
в 2020
- 100баллов
получили 251 выпускников Вебиума
- 90+баллов
заработали 1825 наших учеников
- 80+баллов
результат, который получает на экзамене каждый третий студент Вебиума
учим любить предмет и не бояться ЕГЭ
Борюсь с несовершенством образовании и рассказываю сложные вещи простым языком!
- 8 лет преподаю биологию.
Подготовил 35 стобалльников. Окончил биологический факультет ИГУ. Окончил школу с золотой медалью. Участник заключительного этапа Всероса по биологии.
Окончила лицей с золотой медалью.
- Поступила на бюджет в НИУ ВШЭ.
Учусь на англоязычной программе.
Сдала ЕГЭ по английскому на 95 баллов, а по русскому – на 100.
Считаю географию наукой о жизни и легко объясняю сложные процессы на простых примерах.
- Преподаю географию 5 лет.
Средний балл моих студентов 82,7 баллов.
Подготовил 19 стобалльников в 2020 году.
Учусь на экономической географии в КФУ.
Помогаю не просто сдать ЕГЭ по литературе, а действительно полюбить этот предмет.
- Каждый 10-ый студент моего курса получил 100 баллов в 2020 году.
Окончила филологический бакалавриат с отличием, сейчас учусь в филологической магистратуре СПбГУ на бюджете.
Уже 5 лет помогаю юным литераторам продираться сквозь литературные дебри.
Информатика – это будущее в твоих руках.
- 7 лет развиваю мозг будущих IT-шников.
Учу информатике в Майнкрафте и Ведьмаке.
Сдал вступительные в магистратуру на 100/100.
В 2020 выпустил 400+ учеников, трое из них сдали на 100.
Учился в Испании в Политехническом Университете Мадрида.
Читал курсы для Газпрома, РЖД, СберБанка и тд.
Физика – это про жизнь, а не задачи!
- Сдала ЕГЭ по физике на 94 балла, готовясь всего лишь год.
Со мной ребята поступили в ИТМО, СПБПУ, ЛЭТИ, МГТУ им.Баумана.
Окончила гимназию с золотой медалью.
- 3 года преподаю историю в онлайн-школе.
Учусь на истфаке СПбГУ.
Сумма баллов за ЕГЭ – 288 (96 – история).
Я — Эйджей, а математика — мой профиль.
- Математика по любви, ЕГЭ по расчёту. 5 лет преподаю математику подготовлю тебя к экзамену с любого уровня. Окончил школу и музыкальную школу с золотой медалью. Окончил инженерное высшее с красным дипломом и экономическое высшее тоже с красным.
Химия – это любовь, и я влюбляю в эту науку всех вокруг!
- Почти 9 лет преподаю химию, за последние 3 года подготовила 59 стобалльников и написала три пособия для подготовки к ЕГЭ. Окончила химический факульет МГУ имени М.В. Ломоносова.
Объясняю просто и понятно на классных примерах, которые ты точно запомнишь.
- 5 лет преподаю русский язык.
Подготовила 41 стобалльника в 2020 году.
Средний балл моих студентов 89.
Каждый пятый ученик набрал 90+.
Окончила факультет филологии и журналистики ИГУ с красным дипломом.
Каждый второй ученик у меня – высокобалльник.
- Третий год преподаю общество.
Сдала обществознание на 96 баллов. Поступила на бюджет НИУ ВШЭ.
Со мной занимались более 2500 человек.
Моя главная задача – сделать так, чтобы математика стала для тебя подругой, а экзамен ты сдал/а легко! Ты со мной?
- 5 лет преподаю математику от алгебры до матанализа.
За 2020 год подготовил 500 ребят к ОГЭ и ЕГЭ База.
Окончил первую в России Физико-математическую школу при университете.
Учусь на 4 курсе экономического факультета СПбГУ.
Наши преподаватели выпустили несколько потоков студентов и знают, как побороть страх и сомнения перед экзаменом. Вы окажетесь в компании друзей и профессионалов, которые помогут вам показать свой лучший результат.
просто общаться
Объясняют мегадоступно и не вызывают к доске. В курсе, где вайб, где зашквар, никого не хейтят и без проблем отвечают в мессенджере.
легко учиться
Опыт преподавателей и образовательно-игровая платформа делают учёбу интересной и веселой. Ведь когда тебе действительно не всё равно, то становится легко и весело
можно оценить
У каждого наставника есть свои секреты и личное кунг-фу, которые можно затестить на бесплатных вебинарах.
что такое основа 2.0?
Это онлайн-курс для 11-классников по подготовке к ЕГЭ от Вебиума
С ноября по май изучаем и повторяем всю теорию по выбранному предмету и отрабатываем ее на практике. Спокойно и размеренно, без паники и со временем на личную жизнь.
а ещё…
12 онлайн-занятий в месяц
– весь учебный год. Это три 1,5-часовых занятия в неделю во второй половине дня.
удобный режим
Можно смотреть как в трансляции, чтобы задавать вопросы онлайн, так и в записи — в удобное время
личный кабинет
Расписание, домашки, прогресс — весь процесс обучения как на ладони
наставники
Наши наставники поддержат тебя в любое время дня (и даже ночи), проверка домашних заданий.
можно совмещать курсы
Расписание разных предметов не пересекается, чтобы люди со сверхспособностями могли успеть везде
ооочень много практики
Решаем все задания, до которых можем дотянуться
присоединяйтесь к учебе
основа 2.0
готовимся без стресса за 7 месяцев
почему выбирают основу 2.0
- раз
достаточно времени на подготовку — за 7 месяцев можно все выучить, повторить и снова выучить
- два
не нужно торопиться: расписание составлено так, что готовиться можно размеренно и качественно
- три
это удобно — нет привязки к месту, времени, готовиться можно где угодно и когда удобно.
- четыре
это доступно: занятие на «Основе 2.0» по стоимости сравнимо с обедом в «Маке»
- пять
это дешевле репетиторов, при этом подготовка индивидуальная, и в любое время можно задавать вопросы (и ездить никуда не нужно!)
- шесть
можно платить в рассрочку — каждый месяц. А можно сразу весь курс — как удобно.
- семь
отличные результаты — выпускники «Основы 2.0» получают 90+ на ЕГЭ
как проходит обучение
всё в личном кабинете
На нашей образовательной платформе у каждого есть личный кабинет — тут смотрят вебинары, проходят тесты, сдают домашку, следят за своим прогрессом (при желании, можно показать родителям) и получают обратную связь
онлайн-трансляции
Занятия проходят на нашей платформе: преподаватели ведут онлайн‑трансляции. Урок длится около часа, а их количество зависит от курса. Во время вебинара слушатели работают со скриптом занятий — пособием, которое удобно заполнять (оно помогает структурировать и запоминать материал), задают вопросы онлайн. Позже вебинар доступен в записи — всегда можно освежить материал в памяти.
команда подготовки
Основная форма подготовки к экзамену — команда подготовки: 25–30 учеников, которые под руководством преподавателя совместно проходят теорию и практику: слушают вебинары, участвуют в брейнштормах, викторинах, тестах.
поддержка и мотивация
Кроме преподавателей, в учебный процесс включены наставники — кураторы команд подготовки и ассистенты преподавателей. Они проверяют домашнюю работу, помогают разобраться с ошибками, следят за сроками, мотивируют и поддерживают.
много много много практики
Домашние задания после каждого вебинара, а в начале и конце месяца — пробные тесты ЕГЭ (это вообще не страшно). За время продолжительных курсов ученики в командах подготовки решают, пожалуй, все пробные тесты, до которых только могут дотянуться, но преподаватели не сдаются и разрабатывают свои задания. При этом, нагрузка рассчитана так, чтобы этот объем никого не сломал — есть время на жизнь.
нас выбирают, чтобы достигать большего
наши ученики поступают в топовые вузы страны
вот что говорят
Ирина Баранова
выпуск 2020
Кристина Воробьева
выпуск 2020
Марк Александров
выпуск 2020
Наталья Кривочапова
выпуск 2020
с чего начать подготовку к ЕГЭ-2021
чек лист для и
- Выбор направления
- Выбор предметов
- Подготовка к экзаменам
- Выбор формата подготовки
- Проба пера
- Грамотное планирование!
- Выбираем направление в образовании
- Выбираем предметы для ЕГЭ
- Знакомимся с форматом и содержанием экзамена
- Выбираем формат подготовки
- Оцениваем уровень подготовки
- Составляем план