Профилактика осложнений сахарного диабета дипломная

24.02.2021
0
Главная › Диабет › Профилактика осложнений сахарного диабета дипломная

Сахарный диабет относится к числу одному из наиболее распространенных хронических заболеваний. Число людей с диабетом катастрофически возрастает с каждым годом, с каждым десятилетием. По данным IDF от сахарного диабета по всему миру страдают около 415млн взрослых людей в возрасте от 20 до 79 лет, а в России по данным Государственного регистра больных СД на январь 2015 года было зарегистрировано 4,095млн, что составляет 2,8% от населения Российской Федерации. За 5-тилетний период рост распространенности данного заболевания в России составил 2,3%, что эквивалентно 930тыс пациентам.

Цель: определить роль медицинской сестры в эффективности обучения и профилактике осложнений больных сахарным диабетом.

Задачи:

  1. изучить теоретический материал по данному заболеванию и его осложнениям;
  2. определить степень информированности больных о заболевании и осложнениях сахарного диабета, выявить основные проблемы пациентов с данной патологией;
  3. разработать рекомендации по решению выявленных проблем у пациентов с сахарным диабетом;
  4. обучить больных сахарным диабетом методам профилактики острых и хронических осложнений заболевания;
  5. оценить эффективность проведенной работы.

Гипотеза: предположительно, выявив основные проблемы пациентов с сахарным диабетом, можно обеспечить сестринский уход, обучение и профилактику возникновения острых и хронических осложнений.

Методы исследования: анкетирование, анализ карт историй болезни, наблюдение.

Объект исследования: пациенты с сахарным диабетом.

Предмет исследования: особенности профилактики сахарного диабета.

Исследование проводилось на трех базах:

  1. Школа Диабетологического центра №2 Кировского района, где проходят обучение в текущий месяц 60-70 пациентов. В анкетировании участвовали десять пациентов в возрасте от 35 до 67 лет, которым был диагностирован СД 2 типа впервые. Среди них 3 мужчин и 7женщин. Анкетирование проводилось после обучающей программы, далее группа «А».
  2. Центр им. Алмазова на форуме для пациентов по борьбе с лишним весом и СД 2 типа. Путем случайной выборки в анкетировании участвовали 10 человек из присутствовавших на форуме с диагнозом СД 2 типа, ожирение. Возраст: от 28 до 64 лет. Стаж диабета: от 1 года до 30 лет, 1 мужчина и 9 женщин. Анкетирование проводилось до начала форума с целью получения информации о том, насколько участники владеют знаниями по данному заболеванию, питанию, физической активности, вредных привычках и методах профилактики острых и хронических осложнений, далее группа «Б».
  3. База практики НИИ СП. им. И.И. Джанилидзе на отделении кардиологии с. 18.04.2017 по 16.05.2017г. В анкетировании принимали участие 10 пациентов в возрасте от 54 до72 лет, имеющие факторы риска, со стажем диабета от 3 до35 лет, дефицит информации по данному заболеванию и сопутствующим осложнениям.  Среди них 4 мужчин и 6 женщин, далее группа «В».

Таким образом, анализ информированности людей о СД 2 типа, соответствующих осложнениях и методах профилактики проводился на основе анкетирования трех групп участвующих:

«А» – прошедшие обучение пациенты;

«Б» – случайная выборка пациентов;

«В» – пациенты кардиологического отделения.

Анкетирование показало, что пациенты с СД 2 типа во всех трех группах имеют лишний вес, ожирение. Дефицит информации о данном заболевании, методах самоконтроля, питании, физической активности, избыток массы тела, вредные привычки, острые и хронические осложнения отмечается в группах Б и В. У пациентов всех групп имеются периодические проблемы, связанные с повышением сахара крови, о чем свидетельствуют положительные ответы о проявлениях организма в ответ на повышение сахара. После обучения в школе диабета группа А, на данный отрезок времени, в 100% объеме владеет теоретическими знаниями по данному заболеванию, методам профилактических мероприятий, ЗОЖ, питанию и практическими навыками самоконтроля.

Читайте также:  Если не компенсировать диабет 1 типа

Для решения выявленных проблем в трех испытуемых группах были поставлены следующие задачи:

-восполнить дефицит знаний по методам самоконтроля, по особенностям питания, физической активности, ЗОЖ в группе «Б» и «В», а в группе «А» закрепить знания, полученные в школе диабета, так как не все пациенты в дальнейшем контролируют свой образ жизни, а диабетом нужно заниматься ежедневно, ежечасно, только тогда можно добиться компенсации диабета;

-провести наблюдение за группой «В», находящейся в кардиологическом отделении с уже выявленными осложнениями, обеспечить совместный контроль показателей, влияющих на течение СД;

-создать бланк наблюдений за АД, контролем сахара в крови, приемом сахароснижающих препаратов, чтобы наглядно видеть, насколько пациенты заинтересованы в возможном получении знаний, применяют ли они эти знания и ведут ли контроль за АД, сахаром в крови, принимают ли сахароснижающие препараты.

Для группы «В» рекомендации были распечатаны и выданы каждому пациенту с разъяснением о необходимости их изучения.  Во второй испытуемой группе «Б» разработанные рекомендации внедрить не удалось, т.к. эта группа была подобрана методом случайного отбора, и обратной связи с этой группой установить не удалось.  В группе «А» несмотря на отсутствие дефицита знаний рекомендации также были внедрены для закрепления информации, полученной в школе диабета.

Параллельно с внедрением разработанных рекомендаций для группы «В», находящейся на стационарном лечении, был разработан бланк самонаблюдения. Самонаблюдение проводилось за основными показателями, влияющими на течение СД (ежедневный контроль сахара крови натощак, контроль АД, контроль приема сахароснижающих препаратов). Всем пациентам группы «В» был выдан бланк для регистрации показателей в течение 7 дней, устно разъяснена необходимость подобного самоконтроля.

За пациентами группы «В» в последующие 7 дней велся ежедневный контроль: ознакомление с разработанными рекомендациями, ведение дневника. 2 пациента из 10 отказались от ведения дневника самоконтроля, но с рекомендациями были ознакомлены, с каждым были проведены индивидуальные беседы о возможных осложнениях и профилактических мероприятиях. Уровень АД измерялся ежедневно в течении 7 дней утром и вечером, показатели сахара в крови и прием сахароснижающих препаратов измерялся и записывался в дневник самонаблюдения самостоятельно пациентами.  Бланк самонаблюдения был создан для того, чтобы пациенты испытуемой группы «В» смогли наглядно видеть изменения показателей организма и смогли оценить свое состояние до и после исследования, оценить важность полученных знаний, чтобы научились ими пользоваться и владели практическими навыками.

В группе «В» после обучения было проведено повторное анкетирование о полученных знаниях, умении их использовать в целях самоконтроля, методах профилактики острых и хронических осложнений. Провели совместный контроль за АД, измерением сахара в крови и приемом сахароснижающих препаратов. Пациенты наглядно увидели изменения в дневнике самонаблюдения жизненно важных показателей.

По завершению обучения пациенты продемонстрировали повышение уровня знаний по всем вопросам анкеты.

Помимо анкетирования, вели дневник самоконтроля 8 пациентов из 10. Два пациента отказались от участия, но с рекомендациями были ознакомлены все. Дневник самоконтроля ранее не вел ни один из пациентов. Дневник самоконтроля включал в себя фиксирование показателей АД, сахара крови, прием сахароснижающих препаратов, показатели фиксировались утром и вечером. По истечении срока ведения дневника все 8 пациентов отметили ряд улучшений показателей и общего самочувствия.

Читайте также:  Питание при сахарном диабете жирном

Таким образом, анализирую всю проведенную работу, без сомнений можно заключить, что влияние медсестры на больного сахарным диабетом 2 типа, и не только конкретно этого заболевания, действительно важно. Оно имеет обучающий характер и стимулирует пациента к борьбе с недугом.

Сестринская практика в данном случае подразумевает под собой способность медсестры донести до подопечного максимум информации касательно болезни, факторах риска, клинических проявлениях, осложнениях и методах профилактики, основываясь на собственных знаниях, войти в доверительные отношения с ним, чтобы уметь на психологическом уровне заставить пациента поменять отношение к заболеванию и осознать ценность своего здоровья, а так же провести беседу с родственниками пациента, чтобы и они смогли оказать благотворное влияние.

Список используемой литературы

  1. Аметов А. Касаткина Э. Как научиться жить с диабетом — М.: Интерпракс, 1991. — 72с.
  2. Анциферов М.Б., Одут Е.А., Мартынова В.Л. Принципы обучения больных сахарным диабетом методам самоконтроля — М., 1997. — 157с.
  3. Астахов Ю.С., Шадричев Ф.Е. Диабетологические центры – новый этап в создании специализированной помощи больным с диабетической ретинопатией// Клиническая офтальмология. — —  №4 —  С.148- 153.
  4. Галстян Г.Р. Пряхина К.Ю, Бондаренко О.Н, Майоров А.Ю.; под редакцией акад. РАН и РАМН И.И. Дедова. Рекомендации для больных сахарным диабетом с заболеваниями нижних конечностей — СПб.: ООО «Техно-Бизнес», 2014. — 63с.
  5. Гликированный (гликозилированный) гемоглобин. Анализ крови на гликированный гемоглобин. [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://diabet-med.com/glikirovannyj-glikozilirovannyj-gemoglobin/, свободный (дата обращения: 24.02.17).
  6. Дедов И.И, Саприна Т.В, Файзулина Н.М. Сахарный диабет// Ежеквартальный научно-практический медицинский журнал. — 2016. — № 19 — C. 322-330. [1]
  7. Дедов И.И., Фадеев В.В. Введение в диабетологию. — М.: Берег, 1998. — 200с.
  8. Древаль А.В. Учебник диабетика — М., 1997. — 140с.
  9. Епифанов В.А. Лечебная физическая культура: Справочник. — 2-е изд. доп. — М.: Медицина, 1995. — 528 с.
  10. История изучения сахарного диабета [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://mybiblioteka.su/10-71315.html, свободный (дата обращения: 24.02.17).
  11. Лаптенок Л.В. Пособие для больных сахарным диабетом. — Минск: Беларусь, 1998. — 142с.
  12. Михаил Гурвич. Диета при сахарном диабете — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. — 288 с.
  13. Носкова В.А Поздеева Т.В., Васильева О.В. Подготовка сестринских кадров с высшим медицинским образованием для терапевтического обучения больных сахарным диабетом// Казанский медицинский журнал. — —  №4 —  С. 542-544
  14. Причины и лечение сахарного диабета. [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://timelady.ru/414-prichiny-i-lechenie-saharnogo-diabeta.html, свободный (дата обращения: 24.01.17).
  15. Сахарный диабет. Руководство для пациентов. [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://www.dark-diabet.kz/page.php?page_id=54&lang=1&article_id=348, свободный (дата обращения: 12.01.17).
  16. Симптомы диабета. Ранние симптомы сахарного диабета у взрослых. [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://diabet-med.com/simptomy-diabeta/#2, свободный
  17. Суркова Е.В, Майоров А.Ю., Мельникова О.Г. Сахарный диабет 2 типа. Руководство для людей с диабетом. Организация разработчик: ФГУ Эндокринологический научный центр — СПб.: ООО «Парголовская типография», 2014. — 116 с.
  18. Суркова Е.В, Майоров А.Ю, Мельникова О.Г. Сахарный диабет 1 типа. Руководство для людей с диабетом. Организация разработчик: ФГУ Эндокринологический научный центр — СПб.: ООО «Парголовская типография», 2014. — 132 с.
  19. Хирш А. Преодолеть диабет — Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 313с.
  20. Что такое диабет. [Электронный ресурс] — Электрон. текстовые данные — Режим доступа: https://www.pangea-center.ru/articles/diabetschool/4, свободный (дата обращения: 24.01.17).
  21. Школа сахарного диабета. БУ “Канашская ЦРБ им. Ф.Г.Григорьева” Минздрава Чувашии. [Электронный ресурс] — Электрон. журнал — Режим доступа: https://www.kanash-crb.med.cap.ru/562681/566210/Page.aspx, свободный (Дата обращения: 04.02.17).
  22. Ю.И.Сунцов. Эпидемиология сахарного диабета и прогноз его распространенности в Российской Федерации// Сахарный диабет — — №1 — С. 15-18.
Читайте также:  Ногти симптомы сахарного диабета у

Оригинал работы:

Выпускная квалификационная работа: “Роль медицинской сестры в эффективности обучения и профилактике осложнений больных сахарным диабетом”

Источник

Å.ÛÆÁáàÐ~;¢GÉwzQÜn’*M”²÷8µið)5¶îí½^ŽT;¢÷-Åuœ^V¼õÌ“ür-ÖÖZ
BÐÇá¡8òg{ùCôâÿ|F$ž`¯s”x§Xúÿ¨8I2‚ãlÜmG;âÜÞÂ`¾‡@?°™x2SàrxMDpé^ؙ(Û ç[ NéPa?‰N¼SA1ꀔ)»(©€zQï‚FÖ2Yyæ
î¢0ßê†e”èDyõÁÔJ¦!Š˜ìWû܏ íó¾2³‹è†ô¶ÂÊ2&IF«„„™hæ‘yô¬â6AóÙýžõLƒgºÝnÒ5ÎÞ՝vrØïHùø%%E2B.f¿k×ö?Ñë=9wDUÙðˆu˜QÏ%Md^3ý,#ºîPv´¼sñx_SELd ’­ðʙ‚â5¦iöÔl4nÒG¬ó~½Š=)) °”g»Î5w=”HG„o“†l“ŒÀøôý|EºušÈý!7‡éòAHø…V²¥Ä¥¡{`:¡‚Ó0K ,Ë)Åü”Šì‚ÈßÔñ«TïÉæÌb­p¢¬pd,OBflRvn·Ò‰b9²÷¤$ð#”7Ïǀ5z…#g”4|õ0¹Õ©¡œüp€oÏçp`»¸sљáh:‚¦CeVö%Øܘ®íExƵhdò,ìÀK-Бl„áÐLèp«¥ëM“ü(4aóº-¾‡r˜«ý‚̲ʴrêIœánƕÐñ¶u
×µnÚ춌4iX=Ðp”çômZR§.juç²×›2
’ÕŸn(®ÉcŽåw6çh·$¶°ÂºÀS°ºZ¨ù âDðÉ ŸtÂÝnÿ6Æ’¾M9y™¹p¢ôê=t¿Fj´èþfËÀpwj tY]ԑZx,³Žqåøh RóZ䛔Åeø‰1çØqMXýcØò’Ï.~*tßágI¡ `Pە{®¶‘i¬mJ/¥Jóc÷e1DTÁáølª¦¸¸¶ÉéÂÐÄiÓÑ,4ç‡YðIÝÉ´¯n1B¯˜^— Ö¢eˆçz.4ûE¬hp¶™)¾N©^”±YÀ;f—‹Õ¤F”òÎDАtfž¼@‹”,a²„°N
ÉÇ:J)‰ÛòÛbQGëî0GjÉÊÓM¢~ꌨ¬ÞŸÏ¿Œ9®ÇáóÍú‡ó¾‡ÐG¢×ì¦7âm†–1{($Øü擷‰¤¬ÄÌLæMhX¬oéèéEï´ñ^³”DôMăi/•ÔwÒ¢çè:¤‹/¥Kn>¤Î–ìŽLc2ÂÒÜIåã$aŭ܊½ìçWiA„D°^Á’˦1׉§•õ%ô÷ðâÔÅådgù–‰ç #:šX†»öÊyDpèîõY‰

™‰ÄÚqÁ4“SŸÛrAdΞ.  yÜo¸>“ØrvhpmÈ­ÿlS78ð²ãÔ·MªYúêBý›1BÑ}ø^i™³Êz>eᴣ蚒ãðcD]˜Ä·l¬èÇ£žC){O’ϐüXæÚñB¿ôÐ,¯±’©å«šüÆŒM ¶ÆlµwÐ7B“µ½BV),»¶Šø,ð3¥i/Հ²¹RÑl¸€6SÐÙ
D¯Ä΢”ùYàî°VJ¬Jõ*0‚É÷·6mÍËÙ?³©¸üªä™vVEz~aÉ5[íüô‚JRâYfêïáIûú„9E¸8LÒ6ôÜàDmƒAA..ºVYûí‰l‡&äµk6u9uÁ‘Æ?‰žŸcãÅ]‚ìò
ð¼ºÚ´:êÒ
ש‘ÎΌ‡Ó®ýö~ÞÉû¨
DfUÙÁjJôóiPFŸÌ°ùsk¬|/f¸8F+îwJ©³5aº‹O] ¿[~y‚rV÷üqé‰KIø‰K‘š³I‚·-„Ù‰²–+,v¥Qف±ÿ¢«”€ep¹ý¿n ÄʍpÖêmÖÁ™ºú8Ä)LÍѺñFt{=Ä­cÖ++˜ËȐ3†Å1Ì@Ûë|HidîØÀ’=%»2¸˜¬Èª/©¼ÐüL[ôŽ
öóI£V@‚Ò*÷†xkN”9Ž–i²ëD^𑒯o£ó”b‘(lbì®±¾èݦË[´}cƒÝÉÍͱ¥Šqœ1|^FçÞÎ:í’
˜Ãu¢ú÷é†Kt•CÝ`§ØÔ~µò%7U¾äÍÉś=¨ŽËÏÑáÆ
”X…6″•(9JE”W7YÈã¸îä ^œíˆKq‡†_÷
Óø¿ÒSÚÉ>UŽkÖ¼æ³ø ¡ø‹U»œí™ÍÖæsÍUߧ
íè-·l¦ ¿ÙÑÖÂtv×?ú…„­èc®ÃÜNÇmW^ŒÛx’iµªœ÷%i¿ü¦åôJK£h’ÊÚ8¿ocysÿ$̹ LçuôÛ®üö¿Š{5oË{ˆ÷ہ«2ÁYw‡žÜˆŸþ0I±”ä4ŗR@ÁÈNX
|Ëû(€AAz{AŸ½+NÊ)J*¦ŽŸÙïÐÈÔ¸eÚْHÍpô½Þ‰i{þ7gZÿvWœÙÆ~/ÅzOþ½½=(߁oôÛmhJEÇ&§îeÂó_á–h’`o~ShXh]:ʀ»ªWÑìÚØÍîdôÚ
¿«š]ÐM”]“±”Ù%)V; »Ÿ1B88h&žŸl÷’lâ¬MÏ óM붨ʢݞö¯8ïð†*5(g+vœ}åܦ»”xs¾¡¸‚ioª:s—5óӞEt›‰Aª
åß*šéh©¼V(@S^~÷}Í+˜Åhkò-d]››‘s& )t ¢0‘²¥X¶RòK‘`Œ$hª3ŽàȺpúJÛWsÀ>G±ákb¹Ý4®ÙÏA[ଃÜÞÌ¡V¿{ofúÙ OÀ.#çܐô¢á}OúO ¼Ýf{ÞàU.ÈÃ;¡CŠ}; Òþ¡¿£¢IÄÎĝu»i§ê³w©“²òÏ1(#µrXï‹ñL”t‹y¬=çoa_wqA÷6^ؑ‰* âŸ1úï’âWú½Ð÷ño¹GIïÚ娌þƒ®†(}ú.JƒWÿ’úúכ#;¡ŽKƝš-]V]¬ækÑë.JÑÂõûëñÇ)X ß@ˆ,m:Á´oœ_«C‰ž[ïõ6bЌ.”ïûC…x^Õ±lË.”¢ÒÔ¼škØm¡×m3 ]NíòHÉtgBóqÑkàãÂzÎvy2(•aO^@Ü Ÿ}ªÖRÁJ4?-Bþ´ó›&Xæ¶ÚËbúHU½˜V}°¿yTZt¦¨:!BþTié£
ñp÷~šÞ/«Iok©a*;“©ÁIbå EÿÏFPە­*d*¾‰ª~Êg=#ÄQž®±Þûõ”´g†Ïôڊ>ÑðX6~ ¹°YÝ½Îc5ÕtCcõ¹ïH —€¢’Yš[zÐ ‚Xt£åYîÓCÚu©×rOù£N1ðJŽÉÎ8Wkf‡›}„+å²ýP¯ãײŠlÊЦ…ú‰
°µ=¹ñß6½®Rö¡§â
Bq9_5H#¤í)G›™¯ªrŽ×ýkŽnú
ôt®´¹›ìví@4=c‡8­¢$¹Œj=¶r¾þþ]þáIÉAŒ­úÁ’òä
ª¢þ@H9×Ô¤ºz“ËWù˜{$§qõ?šž(aÇÉ0Ž³Å(N”0RN¸ç“ÈÍýï 9í$øSÂEè£ Ð‘±ceXtHûË;øÿ¥äsöà`¤¶3@#ÇZ!ÓA!ŒÊËÇၠk’Fqx¦k•‘£NäŸRôÎr-ùjñeøðÌ,
§ò±‚¿LÁ¾ûÏLÁàs.!¯oY½6ÍÒgàpž)ۀb‡Ge]ãqýXáß¾‘Úãè‘ê[ÉiʊHŽM‰[±2=0ϱ5šk öÛûº®Ù6N;$rC,gÃI5Ä ®R®Ï/>ÞFÉÐbAH¨•Â¶ŽÂJ9cY,#ڊmó™ˆÀ]a’„ؐ’³í¿/ۗº¤påkV^}ú‘Š>픜äô¬CWìµKrRK‘Ç܏ìÙèoåA{,Å]”ll•-šUmžm`ñÐè±èg ÁGœ”^{ð0Uy7~ÎR3¿
¾.)…ÎLøÐ$&¦ötäUêŒ*…—•Z¥0ŠR¾’WúU’ êÏXëe´’Fx‘݇çVM-£ª.î]¬·zŸSHXRr8#ÌL”töÀ†ž&©ÂÁ”cFÕÔ©†€0HÆQݟÇM,Ø/—Ѧп/ÂP2åÜچÿðGwü;¡›
T¹¬`ڀU¿è÷eÿ!š¢ß¢Àrp¼8k_Ä!_Ê+0ØÍø†ÍãÇ7¾ºTXè彏YLDûïu¢œü33B‹D Xû§È¢ço™+Äa¡ŒT[3§¸(q…b5盀ÑdšËù@^JÍ¡¢öª>íÔìäÌìœ¯íµ³²
‹È£þåvÖîÎ;‚h—ÅøÎ —ÊzØî½[aKrª“/MèïÕ¼
݋½‹#MÇNñÙåçirÛ72ÒߏËvli:ZRTH•m-þ1ïJæw¯k€š(PjRäõ]Â_¸òf’{y~çlÿ®·Ílx8ΊЗ›àÌgMp¹èýÚ™fz†FÁ3¼”à
P l’Á¥‹ùýÁŸÚ-ý׶FSLy¯smQf¬^™. ”£ù†h5¯sdÜ*;íQÊ$Á44UŸ¿G=—‹ñtüNq±4~WÓ°-m•-i³o›ÛšËAª|x|_ky:ûBµ”n®•,¢„!oßc»?ȽÇvrá{e‘ú3×vÈC«[àM}ïþ@Í’ý4 ºYŒ1Չ9Ô­Óå
ŒäXCïsæθ>™ýè°+Æʘy;ë•ß&BC7qÍÇLöºXt3·TZØH½éMA˜Å4ôA˜oržóæû4bH%ù êQÇý_´ ûmšzÉe©l=.«L›  ‚ì~.Ù¼T:¦§†)È*`pª; šð.–¯
Ü°É~çØ©
x@hœoéVêÝÒQ]Sq„Î:TR[~¶³!Ú݊¡ïª¡¡/z¹æ±W5ë}€fŠù;çúaÁÓ1ü(xöökdK „!#ÓÃfuv̺λÑmTvfbR:ƒæq–Z§°æ 1dyāôÌÄlªínVo’S’=|öÿéб!Xø›‰xß¾û(SÇÒZ&*? ñY’ô¨ñÝX-Ëê¤ni¥ Ú[“«˜ÆmIº~䂀ÝQ¡ôG_Ó}û’öQÂ9CóîÂ!mD‰,їh³Å^ÜÌë ‹ô¸œW0þ š·×6–Ûs©’6d ‰°´Á°+›SÉ.hb3″f¡1zðIj–,]¡ár€–¾õvíûòýÛ¸“‘+|oÜYp©y²vI±Ûý`ÑÏÏQ2­¼©Cx¦8UyÒ±éuž}TCGö¡FÍþË7’ôDä»hwjIÌ©jæçaÒàž¨b~•â3F¿Jk0F”øŒ‡!f|•’q™b×ñ»Üÿ ¤!:Ÿrtæ¾WQÿ½ØÄ°iñÊÈù¸6=⃆¤ ڀ,‚Q51RÛZ¦n§yªåé ދZE÷.H„2ž*i³”îÁFœZRt°‚ªïŸ¸+È/,Š‰ö 3§|’S!Œ”8S¢Ï´ÿ–òýÚ?L>Feúށâ}þPÀŸ˜VRI+:œJ5ޏŸ8azòž€Àä”`*YFü§ÜñW3ÂCLLQ꘹ê&ñ;ù§â¢ÿ#^P«j÷wP«*u÷÷‰/…¿|—þ¾L4ú{R+ûoÖg­ÂÌ sÒä í©òó’»–H:5}ÿAù];V¿+õ=̺Àæ©mXmK±õ5ºi{Ɩïþ 
.c;¨ÕÀöøû²—Âåß}Vá®´ÀU¬dc^ÿ[ª÷ŽÊwEé_×½ž6a»üŠ¼ÈuÖÒ¿%,´~s7È/þî ºvcUîbù©õkâT¥BËkÿæ*
x!SØs9°Jêã¦O¯åø¬ùÒqówïíŒÇïã™ùG90cþîfóøÍXó›Ãco̵v`’2¡¦2§±”è7° j+¬f?ò]€u嬹˷JŸýmȆ£.û­ÿÛ_´³ªª³PÚ.jÞÅç·z·ÏŸ×Õ¾Xž¯zöÒßmgošú‡cõo‰Õl¿ó¦²Ë-p®d`üÏÃ9•‡«›‡{;×}îí½“xxîO쟶ˆ‡÷ǑOE gjûÚ
endstream
endobj
203 0 obj
>stream
hÞT•KÚ@„ïüŠ9n”ƒÝ=ƒ„6+qÈCÙMîÆR0–Ãþû¸º&å *Æ=ÝßT›j»{Ü
§›«¾M—î9ßÜá4ôS¾^îS—Ý>Oƒuý©»•_öݝÛÑUóæç×ë-ŸwÃáâÖëEõ}~x½M¯îáIß×ïõuêótŽîáE~üœžïãø;ŸópsµÛlŸ‹jû¹¿´çì*lû·öò:f§ö[JáKŸ¯cÛ婎٭kݸõ2oúÿŸ-Vž[ö‡îW;-Zñ›Y{Óþt0:R[LbL€n¨kè%cL¯¨ºeŒé=u„{j«•¹”ÿMΰ…&gh Éé—Ð…ÓâÉl½p‚_È韠‘Δä¶NNÅY¤ð$è÷‚a~8ëÚb”œ‚³hñu•œ‚œJN±½…>(9JN§’MQWÉ& ¼ÒŽ–“Š­g®ÃC%³@ûš½ðÆ[ï¼RÛº§F_˜Áæ#×ÁæÙ;ÏžuÎîé•XÎãÁ˜ßîC(½[A3¿Ú:=ô4OLO?,™uÊ9-ýQxèÀÛ@섞ç
ôÇîX §¢G‘=µþFö4€?’_‘3ҟb`½‹àWÓ¼{Ôäà…ßté¯ñ~ø¿±‘?¢/‘üv?ùí>’²Ex›Ø;{ْœ!¡nb­„ü©ÔÂYk%œ1•ž‚­)÷½h¬GuÎ%êj;3Ÿ2e¤þ;t8„Ö52 ¯£·Wå¥ÌðxpzZ„‡I~Ϝ0`{à5¶Ö’èÄþ$ô9+ñÒ$39s$Ð6ˆnhU{–}™œ8öœÐ˜¥ðoc¹»OÓ3FòiÈoãeÄÆgñG€ ‹Âr+
endstream
endobj
204 0 obj
>stream
hÞ|UÛNG•˜Ù«0,LÙ&¦;ñöNßæòš‹-9òCľŸHlÅ ‘üÉ7çtOϲ)€PO÷tÕ©ªsÎ,ß^*út—»Ê—o$IZ}Ì{ªñۓ¶P´XÝԚV·yíÏ$ý†ÕêÆýû’3ÉWŸóáí¥SC0Y;Üq‹¦A$eÈ*#¬¶.âò»»ŽnîðöÝÍùBÔu­h¬Tmü+¶ÅÛNt,Š’a6MҘ/d/$Ë®k©øBIœe„
»Í±aÙô Ç._ô¸“¹³È¦ÉN¸
—} $+f»îÉ^Z-6§EYüÃê]®E«jI)dß5´ú~€Ú¨ºî¨.â~|PF4O££”Ž«¨LN ÅÜ£Í–%euìó-Œ0MÛ»„ÈkÖ õ˜Ðùþ~Ê¥Fè‰NâÓê„Êäِ}Êýªâx|.¦÷ùÔPµ¿vVL«gUéÖ@#¤é»G³±¦ LÊj£‹EW:Þ Í2ªÎÐ?z.^ˆ—UŠÊ7Û͵0쟱ֶ—ÿSk«†çUY…dEº^nD®­ÒÍ.M6ö£ÈQB³¯Ò¤¨czØ7Ç+Ë¢z5`/¦EŠ>V¨=òþG¬Þaõ™Dß+úZÓ{ºú€­ŸsI¿Rþ’ÞÞµJè®#Ó@>=ÝÜúíÛםèÛëßóËü’§–ÿˆ¤×4«…´®õ·^2Lü49*PÍ£Yuʺf3´e¯Ø(½IæUE³b¯ð$³Ž—Ö“ï(9

špåÄ4ãø·Ëu‹·2·.Â9æä:°|£ƒœÍ€ÓTDƒÂt‹›÷8for’Þ0´- Š’Ðìä5ebKr£Í
+qâ³HÜî4-ÀÕ÷#
=´­]KGáÀ
¡j ˜Û;Ñl—öªíýì`à”Ê/X‹hc0ÛÁ´–îp£D˶[;ðŒÎè ÃQ㎳-GÜt.uèpîcԖAéþ±
-0ðî
Èug)ô®ë•÷?GtZ¦‚‰p¯‘=؆Ó@µ¢#¼fgn£v¼ç€‹¸ìð0]SÀ0¸ØûrÏkG£¥z(gG®vȓSW7dAPGçÁpÄÌëø5U%xV†‡(åä´*“,JÃnÏ+n¸á€û…­XajíǺ]L|ñ­ókDÇ6¬UciŒŸºk ÀDCy­ÐR›Gå…ÆÖ]˜ö5ÿúüÚZ,94Æ.¨~¹¤§Ï_œ_ÀªÄc£²Î‘jÀ_׋N”G[é[=Ò^©Î£ø4ÄÀ/Ä 4ëù(ë{r[wëŠ)ɵ³#͕ëb3ú¾Ž½û:Öþ먝%@Z‰ž0K€¨é¯_òù¿ ÃùTõ
endstream
endobj
205 0 obj
>stream
hÞ´XyW¶î«
ÛHÛ]څŽû®(HWT‚

b+Ê*K#K³4‹ì ûÒ4
È”‚Ê”b£¢ *î&F1fœ$šhÇSävÞ¼Û
Ä™É›÷Ç{?…_YËwÏýÎwÎù®o˜ áŠÕvë>Z1ÓÆÇ=8Ô3ØföJ©¿‡æÁtΙàÆ㶙¨)´ܰ習ãyv#gŒü…õ˸÷~Y0ºoÜÄcÞÄ3â ybÞTÞooϋ’åEðâyxù¼2^
¯‰wšww•w—÷ïo¼W¼·¼ÄhBDü…˜E,”–¶„áBì&üˆP”†H!²‰â0Ñ@´*¢—¸I|J?Ho˜ÞH==¥^Odg`€o`Xˆ»—¯¯å|‹E4óç͛o¥»X¬»°ºX0Ow1_w¡ûjÁBÝŔ݅¥îB¸@¸@h¡´ÐZè -,t:d²…ÙB‡l¡C¶Ð!/Ô!/Ô}µP÷òBÝ˖ºG–:@KÝ;–¿½£´ÒZé”´ÒEh¥‹ÐJh¥´ÒZé ­t€‹u€‹u{_¬C^¬C^¬C^¬C^¬C^¬C^¬C^¬C¶Ö![됭u€Ö:@k µÐÚÊFìëíj>mÏtóùÖÖóf/˜7ož¹ƒ{°û–È Oóu{æÌ1_áïoî¨y-ÄÜÑ3Ä3Xæé1Ç|¨Ì}CÌÝ̓=½}Cð¿ÜƒýÌ¥^ ß
tõ•ºû›k0½Ü÷xšÛHƒƒ¤ÁÚÛsÞ-)#7œàä©ÍyӈYúó‡Ÿá]0ùŒ÷9ñÔ
ã}¤©©aÉkáõñžóþ‹XH$ëÐ[¦W¬÷‹>«_5L؇ÃdÅRNTmf gm00¼Âp–aá/#ÜG327Ê6‚‘Ö#søùÑüû£öŽzü^þhÑèãÆ>ÆW3nj£ê Mš˜¨ÇîÛj:Ì4Îô³)frÑdQ„èóslœxÓxÃñ{Lj#Ѿæï|4R6ðc8ñ5ês&»…h[ì44¡œWh>¸ÄˆÏÑhÔ!’0€4¤ŸFÿþ!Hñ—ms…0:ì¥9!4*R¼§’×0ŠDpxÌAÛJð‡*4G=áƗaÑ҂§
ÈF´ò“?‹nø´nv—í–åÊK£ÄW)Áí̤ŒäTÑ?·¢ð—Å°åÑyúÍÐ.œy¯hŒ–Äu°Ð‡I0S¸ÓÇG²³É§½£¹ét»×‰],?ÂF6Npw,„Ë)µå¯9ä}ŠŸÑåÒ3@…C”ŒAßÀ2!’­$·Ò0ípa©Ž£c#ɉŽA NtM¥ã+Hn€æg¼æýD0°ÆéÊ×B(‚Տ¾#X|Š4vÚº…»jƒNW–å”T‹AHT)–3Ÿ¨œ>@†Kg¡,äÄ~ÈE€ãF:҂äÇõBÙ
Hí7î…Ñ`ã>Œp°ûIXpD™]ÎÜírY½Ôiǂ„ÄŒÌhֆÎ>‘—yˆ¼ù¢Ûuù»2yvÉ^ÖxdnxbV³;0Èså3g óþ+ŒøfM/2*`1&¯æR÷cя·ÐXôތKÝ뤧+K³•b~¼|q‹p*ÿÃõ¬…è‰Ú‚|ú‘ !’[D£áH,DÇPÍOè…öÇ0õgâ»Çà¦úßazÑ÷tᙦìˆNó-í6.ŠÞŸ™ÅúIæÄìϊfܤë»ü¬aøw˜Æ!³ÝþÉrg–ÀõŸi~ÜU¸ÿl¹Ct‚)¤“Îw@”DÅ©È
ÿ)¡M/…77ãÍk˜£|ƒFnÝ.÷Ù,®†i_–5Ëofžž³Ÿ2C²aí¢O`qYFQÖa–+ã¾}âSMÄ»nÐ¥ÏIh£Ð}õ×äÛZ
pyÇÑå×!­Ï¸
€1H€š
Ƃ—œ8á-MwD?.ºhüÜeˆZÕ¸ýco±à§y;·.!ò‡%0f}ÿ Ÿì:7ù”ØíˆPðÑ]>Ç®‰zZÛ.]mwYåííå)F£×?Áç®]ëEv®»V/Ù|ù‰JÙx¦MÌ÷“Aݧð¨—hÃ$a.@è,„òg0–‚Ÿ,gÿˆf¡Ù§¡IHðt>Œk’I4…KpE(÷M`æo½üúUçÍ;Ÿv.Ac|Ò÷%y±|”ŽkÖàúùJS?K¸è?ÔOs{»÷‰,újØ¿ÖW)ƒ´;ŽAÒ1⧏¹aõ¦e—’?Dr{hø}œ„aܪ¬ür>ى”Üè+‰‡”HõrµqRò(Šr¥ûS¸àjèÈH‡$rà퀞Ðñö!cd¼}.`ábú¯Æ™EÕÃå÷ΞUÞëéQÚlß.·qdÑtKáj8w‡æ_ÇA%âÆ`x×ó¯ÒüTôGyñ%}°„„@ª-MŠý(ß?¢¢
Q÷r1/|‚2H´”â·g„úK ë!Þ`ÖýÁ¿Å•îKQâ0ëi¹Ü>|¾ö`¢åÕV»ÒÒ¤,DÃnº$¶Ô‚¼(ԃ^ ³—gU2`ؼdƒ_ª—o ëï»#ŝ‘…gâræŸÁk•^„ôncÍZ¶ žæ‚7²^?8”Ê¿9ÜGÃÙä,JÀÝ?tëԏ”`Ñ¥½xòfafAa¦‚©?›ÒÀևäyû‰R¹LÅÅaM¬àÍé É^‘Š‡¿Tìëµ1ݛ‰ŠÊ̌cù¾*ý:8«¢VçD)I®èy9Ž·è¨>àJõÿ1Lþ4]Kû¸³}®*cÎL`ºv;_$+å‰kå³=ÏÌgÊÎEVN(êUó”
’ÛH)cjÑDÙPqÅ$WC+•½9¤ŠV—©AØ~½å~ã7‚ç’ÞTQÑ0VŸ¥øÅ=€ó?˜«9—q¨ØÚRQbå$Š†0¡1…6äeˆv âmbbHdñ°Ò¥IåJ½C5~Í膲K©Ê7þ÷e7xÿŒÃ|_h7s=¥E:Ӓàڋ2Öû[Rðäq€ÿ™ŒÍ~‰tO´9…½ÑS”ˎ͋0kœWéPZg–N[Êׇ;9£I¦AQë4Y
l¢o‚ùquEY’ӊ2©hùzÍý*zCŽIBf+ÝYµ²š½‰œHTÑër‚ÊœaRxwàuK¥Y]_u¤òrãצyåÙ%%•7M›sjj[Dµû;lVøïx?@ì=‹Ü”–Jgˆ¤0قïû5Äò£âúáÐ%0
‡)ýÆMŸBˆ’`ýýÒ;…hðå­Ô&ƂMîÍüiÍ˲Y´@ýUÕ¹þ›¢®ˆóvÇŊ}®‡¦3ï;ÄÉ·±Èò]öJ¡ ‹jŽ¬aÎ>Þ? ѳ£¶²² ¬$ƖÎ*jÎ?Å~ªq£ÍêÍv“wøåı±¥r0¬»dts×UÚD^Á¢kÐݛ¢”“êZœ™MZšT´½†–“4áF‘êEt´|ãЃMšílP“+}%¥TNJitE=Šäfâ}Úm­tùè…kêNF°ŒÜ°XþßV¼=€Y-GŒ`9kEÇøÊ2‚™`Y†Â—å¿ùƒq‚çƒ]áŠFyXªCœ

2OÐ׏J$åìC­N”u²&íýXz~I!ÖICIåáêžÖ¦9Å%ÊË[LOe5Ô¶‹ŽÉÛ׮ݳu…¯xçLr¿,f7³fH)Ï)û1£[“Ð×5Ä?ŽÇ
ÆÿV×ik§DÍ3@V>R¯zM½d{½D»TbA#Lúü¹™e,ˆÔ’©G)(ëLÍ9œš¾nâ§{8ëW›@¸fšDãiREÃõ÷ä=
vs?“YêãT¼ÜNU¯¢msöc¨zºHqK“…C4š«– yÜN²•ºÒ7RŠcIõQ:&rC–š-液’ÕÖþŸÔ9ЎrþsґµƒôwÙÈû¹{ýD+Ìàø0CŸ3°”zùvwöýåa“¬DÈ F EØ>¹=°MÆíÜU|pƒ°µ/ze;{Ü¡x¹­¥”Æ}«çzÅg±_ïþûý¢yOÝßkï)mcø°³Ö­IŽf;M89ÿã~¸“Ф>Iÿûtæ”3C®½08`ˆ5s SE­Ê‰Æ”¬¥ÓO(”0ußevß`ûT%7{Dßû¼D btĕº1¤ÒHÍÂàÁ]ž§O$Ö³M¾9n¾”ßW_±·kÊ^&.:33å_Œëçúµdés?À6¡
ŒFFG“ÉA¡éÑZ¶ÆaÛcØr³¹™m>qþHÓRŸ¬`Qåæä’ðÕ°Ð6׋Aú‹ý]ìÙu›]æ#¾èêY–ˆWÜÿ2ü;æâíüڇ,¿sÕÓC(nÃ,ì?gݳX¡ñ«oÓʷʌԭTÔ`>¯¢×
=#º4¶Ìœ¼
«)~5ŽôáD?¬¢¥tLóéøVæqw3,¼ÉÂnÙÕ”,‰€íôՄ‚D£Sh.œ.(¾¤J6;ñªv$­÷†øí`’2sØ8E$X•¹ªÛ½€z/t˜q‡ÁŸ1|¨0ž!ÞÏVÑ*È(x”úùlØ ªTyWƒÝãJßѤÛ+Œž’’AF¼Š­ÚNÉå«SÈ/¹(!Báô²=͇£ØàÆxÕIы–¿Â1Ì2© `LËÂٞñ®Á{Ù°¨=Þ˘pŠ¾R6`N(´Zº– 뱯ފ*6hLWà#7쨒ðÝv½¶m‹°r®æá°B]é‹É˜´ÛöùedŸŠâƒõO¸‰ê¸“¿Ý«•ëE8~ ÂM•˜ÿWĹkª.ëLÜ
ôa••twZZ ´RqCf^hýÛæړ`4‚Ä”ãÙûíCC33ãŜ¡£Ú)Á¹¡¢ÂÝG©ÐĀÚ5ýF·žòükxΖõCb?qâSx‰›á6öñ)bW##4{W`~~¸xp.Cë¨À’×RÎ3ß½R|ñ9Ûpìúg Á.4
þ‚ÎÛ(óÿ>j««cTwâºØã{¯Î¶7@åŸKÌèv•Áך·½_ËÃx˜ÌQ0Cpú?µºñtÖäÖ]Ωs×£Ý?1°w§‰àôŽ¯í{ÙӒåˆd¹r»Çnvͺ…Éë
ÐxRšæqzpÚ5s¢í–ËÑ+ÛØöåYÓE;SæJV‹×ìtˆ`—eåÊú÷ìxUt«ø^cø^[Oi×$Å90ë6>”¤b¼ð(Þš€Mµ5’VABݙzÉ£YÜì¹>+ñX“꿉ÝäŸê-ÚWX)þæu°‘UÊ|•mïË&дwâÔP—HA§K¤­ï”Ѳ¶M__¹ÔÐÔ-DµtFì
Ž—2¾{}ŸnÜþ`)!Ă7œ| V˜ä™ì›úa¼©}¢Mô¦õ«—£ ˆ-/²¸i’–Ö_ÜûŒ&×g};ZÙZÿmuK˜VíY»“M§
ÀâEý—%ŠMïÝlP‚žJG7„/+Ì繦` ’ŇD^”°—î*ZJªÙzåÑ£ß«U]0»Ûø[…› âH𦊓%tæô„ãœBJ •¾ÂR0þ«mµ]®Æ®q½ÅgZ/‹šãê÷VŠ£½Ë¬™9›„+*31ªv™óêõ >²ÌÌýìæa™¹õظ ޘ&e”³²#ðqÑ,£ƒ3¹Dà(ôkM ®Cӓ°w×]£˜Lނåê…Ꝑø^h´¦âF’tÜÎßk#¿Ž_‹D†[Ќ¦™¹ ɪLJ±P¥ò
d‚ݹd#WH ­PÈ!;hõ4µPð¼ÿu’,(ÚàõŠ¿1áØ]€ñ͌AcÀ—×Xœ°8xO¸cŖD™¾~ÂÂgԛPè/v“ØZ‹fŸt¬Ã¹©gïWÌß>iªjÓ¤à(>»¨R©NºY‹qS±Ëè€uçÁ¢›1øð©¦ÔtPÛrb°”-ëéºòð}ìy4ô‡Ú)O^¼èØÚðS›‹±ùÊͪÈWœ¨¹eš]x0/¯ðš»iKŽ²¾AÔ·­ Ð-Àß.X,]µ?(nzºYrR’œ‘ÀdJð¡8‡·HèsZN’Khy^n›žW´ÿ¨ô.>_]
hpc·%Øû+ZRØkmyñ“²ãÍjl^‰¹éøܱ9.Ü#VºÑ¦ò8§$,‡côy˜F֔WÔ1õȒŠ‰Ù†s…F’tƒ]Xw×^Á3ßh´ DxPy$»œ9֗`šÁ†{eÄ3ÞÒâ|9_´ÿKr#šFEÞ¼’rœ9
[óÀü᪦
9Z ö”:~Cْõ[÷Çî#³>ºð~q©¨¯9¨d:Z‚6Ùo—ÄDdfÅ`/€u6®K£3Ø5¨µü!ªÑøN‰òimÀü€vÖæ
iå‘B£](„„zˆEüàÂ;ÊæöY®©,kЃi gú¬*â¢Bßà_»; €ºÓqõxp¹oHtBL»ŠŽ–†¦…2áa™e~,
üUO8&)ø¿ŽT¦Ñß%˜«Ñß·š
ú%`YG7V‡…°½ZõmTŸ=ÐQÇöžtËÃê«+*®Ì/«¿ešS”Ÿ›ÿ›ú®8ç»úymû­”¥qr™³&ü®»‰#8£ËSÆ}¤­äU7~À‘¸½ÔÖr?6|©è½P4Óe™™ÃyÒ95É#DäY!Õ ,«A“rÙÔúXh›5l”ü‘
ìÿµå͇É]ܸâÛ~øõkµØÞíp®º/Æ’‚¹jò,392ýL
½’ó/T‡bŽIt‘pƒ¬¢ù­:>µs|Wc` ŽÈò?§
7lG˜ð§9;€§È¤nâÄà чóª±hÔJì„V½ß׃©çAòÓÎ+Þ
ìqÍÕ+™D’á‡Ð”ÍkehìŒÙa`r÷ž¢­¤†=RÝ|žá7j°K—v¬Bn媉÷áõj}¼º«&îÜßãtF®¾üÏ1æ ÀXÞ
ê/Ӎ¿Æ˜>x°¼…PÙaGás,¤S5¤W0_Þl8ÓÎ66¿ülш^Û­;dîłÇ}Mq#÷ÜR_¦c¢°áßÌõ/µÕe2u²ˆ2VyØÓF„íV,ð—ÌŽóÍr£Îié™cõ9/0F‡mö³gvx•6IÙèò ¶ÏDgÃÄ·ùùÒÄhyUyZ)ÓÖp´­4µÑû([½×­p’3ËÁ=HÊân¾ÎZô~½]‹‡8 á¢ïS¦æÁÁsOY¾õàÌ*¾…Ùz·Æ,C¨è g׺T^

9Çx¬)QV53’ÑD]*ý§”G´F˜s Œ™ÓÕøìfVSEYzZ˗+9ùX¤l+TÓõȨžB…´¸Ò&’GüÃhx¡‘a†ÑˆnC5¢;+;ÛÈFääŽá>þ· ؤnŸ
endstream
endobj
206 0 obj
>stream
hÞT”Oo›@Åï|Š=&êvvâ$BjœFò¡T’½cX¤Æûòæ­õ`ë1̼ýíîùv÷ºúÅå?æ±ÙÇÅuýÐÎñç~8º»wÿñk
ì/Óô’žâ°¸ÂU•kc—åÛ¯õô­>E—£ì_ìý:E’öìÓÂcÏSÝĹŽÑ•…T®Ô¦rqhÿ—m„%‡®ù]ÏSõR­:P¿B+õôƒéP@oL«éGƟ Ÿ¨­ö™µÐ5õgèktÃ|…nM‹‡ŽÌ7ÿŽqø¬Óˆ{O
6ŸøŸ¡?›’¿‡¿’¿`¿žüþ
šüþ4ùƒå_M“?XùÕȌ“üº&xµaü’øá#äWÔ
ùö”ä`–tþà”tÎðrªå$N«Mœ[è†ëš&§šOdÜÈ©È éœáÒ}á¨
}੬UìW=ã8Mwå>ªÌ³r‚µ4õzIyGj>Ø»x6M=fk¥³8™Åjɼ¶E¶Bêø[ÿsJÁb’:]@̲Àñ[)“1N˜ñÛd6—y^‡Ö>6›˜Ê~ˆ·oÅ4NBü²¿ Œ
endstream
endobj
207 0 obj
>stream
hÞ üü

! !”!!”#”!#$#”$%$#%&%$&’&%'(‘&()(‘)*)(*+*)+,+*,-,+-.-,./.-/0/.010/121023213432454356546765787689879:97:;:8;=;>?>@>=@A?>AB@?BCA@CDBADECBEFDCFGEDGHFEHIGFIJHGJKIHKLJILMKJMNLKNOMLOPNMPQOMQRPNRSQOSTRPTUSQUVTRVWUSWXVTXYWUYZXVZ[YW[ZX][Y]^Z^_][_`^`a_]ab`^bca_cdb`decaefdbfgecghfchigdijgejkhfkliglmjhmnkinoljopmkpqnlqromrspnstqoturpuvsqvwtrwxusxyvtyzwuz{xv{|yw|}zx}~{y~|y€€}z~{‚‚|ƒƒ€}„„~……‚††ƒ€‡‡„ˆˆ…‚‰‰†ƒŠŠ‡„‹‹ˆ…ŒŒ‰†Š‡ŽŽ‹ˆŒ‰Š‘‘Ž‹’’Œ““””‘Ž••‘––’——“˜˜”‘™™•’šš–“››—”œœ˜•™–žžš—ŸŸ›˜  œ™¡¡š¢¢ž›££Ÿœ¤¤ ¥¥¡ž¦¦¢Ÿ§§£ ¨¨¤¡©©¥¢ªª¦£««§¤¬¬¨¥­­©¦®®ª¦¯¯«§°°¬¨±±­©²²®ª³³¯«´´°¬µµ±­¶¶²®··³¯¸¸´°¹¹µ±ºº¶²»»·³¼¼¸´½½¹µ¾¾º¶¿¿º·ÀÀ»¸ÁÁ¼¹Â½ºÃþ»ÄÄ¿¼ÅÅÀ¼ÆÆÁ½ÇǾÈÈÿÉÉÄÀÊÊÅÁËËÆÂÌÌÇÃÍÍÈÄÎÎÉÅÏÏÊÆÐÐËÇÑÑÌÈÒÒÍÉÓÓÎÊÔÔÏËÕÕÐÌÖÖÑÍ××ÒÎØØÓÏÙÙÔÐÚÚÕÑÛÛÖÒÜÜ×ÒÝÝØÓÞÞÙÔßßÚÕààÛÖááÜ×ââÝØããÞÙääßÚååàÛææáÜççâÝèèãÞééãßêêäàëëåáììæâííçãîîèäïïéåððêæññëçòòìèóóíèôôîéõõïêööðë÷÷ñìøøòíùùóîúúôïûûõðüüöñýý÷òþþøóÿ 0ò
endstream
endobj
208 0 obj
>stream
hÞÁ´ °ŸmÛ¶m¶mÛ~Ù¼lÛ¶mÛ¶í¶”0AJ0‚‚„”4aK8ˆD”2QˆJ4¢ƒ˜Ä”6qˆKòS€‚¢0E(J1Šó%(I)JS†²”£¨H%*S…ªT£:5¨I-jS‡ºÔ£>
hH#ӄ¦4£9-hI+Zӆ¶´£=èH’:Ӆ®t£;=èI/zӇ¾ô£?È 3„¡c8#É(F3†±ŒcøŸ‰Lb2S˜Ê4¦3ƒ™Ìb6s˜Ëös€ƒâ0G8Ê1Žs‚“œâ4g8Ë9Îs‹â2W¸Ê5®sƒ›Üâ6w¸Ë=îó€‡ åeü
endstream
endobj
1 0 obj
>
endobj
2 0 obj
>stream
hÞ¬XMoÜ6″­¨] ‰×Vj¯íµÇëP—IQ¢â$ýHš =ô’½Å=Mí¡>ôW´ÿ£ÿ²3üÐjmHÂÀb-‘3ÃyoÞ÷âí;I¾ž|³š¼TÐÕÇIG+øë¨6tÒP¥¹j*EW¿M*ûJÐ_áÛê~ü9a²ý2ù¼}’z[ò–­ªíjª¥âª®k4vñêÚÐ×°ðúÃï^U­D£¼ÒB£á÷ìI©Þ±ºlxÞÚOڔªå’©RUðªáº”ŠµÝÂð¦
ޕ?®¾‡à–‚+%!ð×h½ªu!„³¾>¥—°Ž[o/¥ª”‚]®Ho¡Qý¡ß³çòR°Ø¯“¼ÆuËÞ|²v«ï-/ʎö„V/èÁ£“Ó’´8æô?Ꮛ4ڍ®`q¹”`…‘®­É®7é,žyÛ
giÿµ·Ó1B·àxŠk–¤dðÇÅaæ”:¤g~w–d)9*
ÖÅ堅øo|j”¤æþl¿bn’Ãgw¤ÑÂÌîñˆÇ£„¤#äOÏ @7-Æ/¶†¹ðÌ?§I4‡À0›ã(¥ÇYRy4’% e£ù9ÝK£YÇ°bNfY’>¤{Ñ´€ÒÀ‘¦½+fc[zÙn}¶kãÜÉb:Lä›ìf;™ÍiË ½:éŒÌmڕ6ÛSXÁ¶Ëº‚Gãè•ù÷cB‘Öègð¢õ¼X=u!ê@ˆ¶’„ƒ[lÀ­g· {ˆpÞvߘßãv»¬ŒY ©nYŽ89#=PRÑ«`ÃH6″@5’yR$d|%gF”’è(ËÇ7!‚Ò–”—u•K8Øa@̺^sJÝ¢É
ˆÔ-ˆâ#,>Æv©ÉÅG »õçÔ­úŸñY—–èØla8-›ÍÓãyº?,/«š¯0³ûü߂œt£º^·r ZÕ8QlLcµÜV×í²º» ^ä°8-ò* œ,½ñB
Y¨w€i´¨4)0rÝ¡jEÉÏ)̚K(n_çS#wó]Aƒaurݾ
^ Ý5»)FÐ}:­út‰^صÙP#Ù|BÄ’Õ(ìêi®¡Ø”Opï÷îLÂë{FÒc`2ÔFHj ½¥­´´­1“§/áó?ðOqc:Ó·´Êq¤Ò¾-;Õ¦(àçÔ):ËJY9T
Š²)Ë`ô³úiʐ«¢ç’aŒ’ôð1’ôtnO$Ø>ÑE2:ÿ’³9…–$PDçÉh1Ÿíèâà 0M ã ü3²0 SµªOã·o åç—J…ñE´ ÷;¥±ÙÁ`¯BWìص ´A¡mXâÕčEHaŒt×EÆé)ÿ’žlaO®“q6ݎ-×Mh÷3A׊½ŒIè´á”>4v˜€’ŠJnN,ƅުÎÅþÝ»o~ Ø°¶Ø¼Ì»¼‚QL£”+¹ÐI‹ó6ºKq³ sÐÖ7´æfw€ì4°y§ÄqÎi´ÞÈN‹ç‹TëäÔxÎarhVdiieûA1¦ö­L³ã,ÏÂò4Kb[o-¨ºOÊúÇ2ÔEÝ5›%b®ŒÏŠuJ_ŒWrç(c»yä†/ˆšÎ¾˜Í²4ˏ
â_N·sno°)†HÞn Åb£(Ô~þEÙw’Áöl² 1YÔö¸µ¾
;N/ÆnmJ :(–åØq±–”ÐU;¶pÿÁC¤f2E{¥P8æÅ}êº*|»Ýïp>UëâŒàÐ4!9ž}8Ï­QJŽq
zl°£2MaIŠXkf:rº[ºÀ‹3œÜû.Ã$§ê@;K—;ðoNo¾(+Ôò‰†¡Õ=÷ìð·Á½½°b7ûÞd’;@#rGŒ£hD;¦cïˆÏ‡±EaV½ã„²ïI­é3qP @‹ãÂNò~ŽÇ&zÛÒd7ŠGX݀5±wùBÄ(^P@¸Îž8% Ap`ÅB#ÆïVì¢~?L}$…ñ©zûÀIš^¯kÞâÚ-¡ºw‹+ðd èþ^èf¢²upßã¢×¸ÌúU¼—ëp|?ÛÑ{彯Kôkª]‘zãâ’
¤=w ãY”Ñ$›FC• ìädËÍ®ÀŠ$¨Á>í=XØaNð@À@lƒ¦ÍۍîL_‡cIk6JcrN‹€Üî=§QÚJŽ5埒x¯€[ŸsàŠ+ÝÀ‰j÷ ߛ»ÐÚaChÝMqÐ
ðöìZý°A#¸X­BûJˆ:0wÐPÿÙ¹xÛ躿þõ—Šªö¤m„ÝF#tú%õñ ¶Ãºƒ„”¨

*Ëñ«¾ñ–ã!•ef).¥šÔ•Sô*uùï
¨ZhM@ñk¡Ÿ,܀&0~î(5ã)Ñ ü/ÔÁ ïIDt…ßË
U=Ðo.w:íSÄXâ‘]/2 ³Ø@>Zd)˜’™å”ô……1q*+ô‘Xѝæ®NèÎx,E$Ú¹ÑXš±Øó]Íî
h
’Ö¥vLº©Cõ+Z¨-àmLî”{5w8Êþ`¬ :ê“9”Îi÷ÉZ“wØÆksĪÉ[ð_Úµr§Œ™Ø2e&·&{GvvÞ-ïPX
`Ä#Aä×UV¨ŠG§av։¨Ü÷ÈÑN°X1rýÖXéB°Y•i±’bî‡ôØÂR݁ïp˶ ™NÕ&Ԉ¬Fv¢=¬#“—÷²¾^æ¾xQ¾øze¶€òjµ^U«wÔËey1Mõ¹ÄgLÐ_ æ˜æ–µáàtˆ$(+6KF½C¶9T´¨‚­
0™‚¢›®åàSŠõrRk†šÐ{…R°é–!¸Áþþ^ûˆÇ«ú;Ë«†áìØ˯´o§–ê
}þ¨?èÀâ3?¨O_>‰¸$¦[M•Ó9©.«ñ”k5q©²¢a¶Îo`?ìfL ß»)!0.ðŠÀÏ~&ð·?ø‰À³ßø7&ðoü©À3ßø×D
ƒÿDÄþJà¾)ð´À7¾.ð5§žøªÀ¿øŠ8:җðy!ð˜À¾(ð¸ÀNÌпOà,ÒÝ+äÍ{EJ·7»˜]`ž@YàŽ¢ž/â÷Ž
Ü’p¯À=w|ì+Êþ¹À§>%pLàA>)ðôð‹e·8(p›À[ö‹R}BîrDȨCŸ¯íVY«
:gÎIuœ áhÀŠðûdVåþNì=½j´“oÞ|ф&i~(
O’Ž*þèHt’ij¿7Ü¥•ùÛøƪŒø²êã+Éá/ceÞ_’õ­íX³Ýp¨ü€‰òÚ£Ñvu„%BMñóe«Šs¡Áp´eNüé‡×ôi}íd /¯@ÑòĶœ›ï¶®ÙÀëAwæÖ¤vëbSls¥«Î aƒ‹ÆR¹Ì´”.âdtÊ1KayPËóÎÐ+º¦Ç‹X¿JOd^«Ïú»ê³^«ïúvaØáìkg|*îpŽ)Ú.ŸT´…¼Jȏ
9]ÈJ— 2Ÿ0´Ø|[Åî÷:v»Ê
ìÕ'(“æÑjW»çeáÖئ‹Ù¸ìÝÉŗqØ6!´`·#>Qî*sù=|r„=îÚ캜¥†¦e9-´’¥¦¦Ì™nC³/«Ve®Î¾ÓØԚµ÷Ù܍½´ØÜä2ù±Ùñ=S (Z™·C+÷v†´B¾¡›Šw(=è;ü¥„¢;GìÁ f*q(½p$vQo“Ÿ&S4ŸyŠš^®P=!­RõhåÂXNo(ªx7b¸ñDGTïÎ F:I·`ŸæDz¸…L&~5O¿ LÒ¾kž
¾´Æ
†ür>Iò +ÖÔlg !çƒ;y½ž_û¬”á”OP„›/”¦J‡pãBîJ×͆pó…fë…l¦
_§üenÓeòb7](S/”A/Ôp…rôBùnèËc$h‹Bvz¡a]Ñ}5o;
§¿Jýebi‰/¡ù)?¥L¿ˆ®=]6NG™UòÑÜÇ­ 
æ£ô ÙEëÙ}Ôa8*hÒw¿EË¡?ˆxøŸ‰^º Z
€æ€hçôèÔáâõp.í¢ËÒ¿™Þ¤ù¦õ¤‚Æ¨cæ@ö€JÑ^±T@9yž¥@äÍñArpÎËC^|ñ^eYÁy¹J¤g¡žxŸÁ¥“¢ß;•¢w@6ƒ×‚/åé¼ï.Púí@¹m3 —Â6Ȝ–%mV}+ú؃|™—•¢]’¸
*@K¥ót†í§ïIç™Õ¸–ÚuÛӛÈï×í–8ÚÃuŒÜ¾7ÑQüÛæZmXL)H_/ü $óžày|,R-my›È šWÞ”%Îôú6#}»á(û™­ñM”a&º#) ¯åõôùèûr´s‰û‰(Ñ£óø©$>ÉßIæ/ä>â¿l,å>þœA|IÊçœûjڟ×Ƴ:)G•Ü÷Ün¼o܇¼o:ŸJòç“üdþ­œ£O«y߸Ÿ¯§¤¯•ä$çø²þþ”}KÌûeIŸÏ¤‚ä܀%â’“6:™ìÏÉøÉ~íKÚn_²|mÔ
CNŽ§–Û >»ˆñ}rŠµ‚ùÊmªë’žà2çb.’Ó§9_O|N‹3 Co_¸ïëãÖ}Â×o†ðæüL.Yô6/ä~㶹ç嗡ï¿à2çñå|½ò5s=çk˜¯£ëx÷_ۜ‹5Y*Ôç·÷ïàbíóõ÷%Î׳>§i)è_@ߝ@«aë¾¾Rôõz ô4’Ôàktò Ýo8Cíл¢×ý0ß?“ë,ƒ·;à²|%n9yó>E¤Ïé.S[.ӖËl󩘯UÓIªC¶6|~ 4
zŠ“q7}3ÙÏ¥É~¯Nöws²ïùɾO¯±R±Ò
gš7dˆßàæã âtrÂKå°tÎF3yËc…öÖ5ž˜$mtÏjqu½çú;ß’.ӐÛ$û>Ãöã.ŸË¯:}/-j_Öäs™Sʅ²4ÚÅÝÙ©]%}}GºŽv¿×ýë®O#Ÿv§¹g•wßÖèúy×’]¦í§h.^¤¸¯õãE³…¿=ý“Ôã?×L“Eüe²àö_5Ÿ’vËbÜ«eGpŠ*y‚hí,}–ËËnËAˢe¯ù)ó>óÓæÑҁ’%»K–ì)+Ù»r {àЦC‘g»8´û¹§žÛwèð¡‰ó}çÎ8¿ûÜÁs{΍ÛûîSïî;øüÄùcç_úäÉO«r;óûòäïÎ?˜¿’,ïý££FwÝ3:6ºwôÈè£GGþ`ôÅÜí’©Ïß«v(ÑÎh´sŠÙ™ÕVîèõ©½>ûž4YÎ)•c¿À-À˜]_œç–å¹sæð7:^ìÞ¥ÇòÙËû{ñ6˜¤ð¸´a‰“sãݜ—Œ›îY‚jД_, aoś¡ÅK%«J­kTÿÝùÏEØB|>ùxQ‘Ïáðíð÷
²Çܯ¿w­Gü¦Õ`§Ç1öƒž =zôè‡
 ½úµùf|Áé‹Æߒ5r±äÇÓ±ÞäÏ:Ü1:ôã¾Ïð¸7.”Ã_â‚áG¦^”çИ–‹WÆ&e^õ[gßbéRj6—jn‰Ùosž *X¨êE·-ϝž-;Z®70ARºm’ªÜié6²¥Kõ ªsE^jš-[äeÛ ¥.KÎ3§fçéyyæ¼ìÔÛAæéi˜„¼`¦B™6rèÈl¤q©ve²¶/¾9þÂf¶•ZãÇ._Žcë~ó¶ÎÔß?°‰ígxm²ýW–3#ëŽ?ÿáqÖ͌ÄâßfEl£ÑÇý·DŒY’¹SY
+¢Â±IÜò­³ÎËÖ¬HOc*›N϶¤Yª§°Ò’.ÅÈb;«¥#f§Ã—b9鶳,fµÚޙ”™žŒ¥[¾{‰iÙ¶ ·ƒ9枛¤’?±ÜìdŒÆ•j^ˆ‘;Rü¢ù‡í2þ¦ÍoM·ËÂT²’u9˜uڌ«¨çZ
eëí 7#³˜yP‹Jߺ¤vQ~^~^n®ZR¢™ssòj-YÊ6ª’Ym¼³õÌ?&^ñ®jpÌR­C,eŸŽÎ2fgØξvøÙ¶KÖ£_½thò廿–HÐêÄÓiS/+¥Í’³ÎB÷J|†®s+f+mŽ9òšÃ“4Ü!~òÛ$wõŸÕj]ÌàÈ,Y,½²9¶ û†z¸Þ¡Ô¯Ö…ÿÃ3¬‘=ôûðûp3AœúË3‡øˆÍ™éÿÎ×÷?T¯‘FaŸ#‰„Ž‰×®¾Ô¥ÿ´+}óªö²«ÿõ”(1–l%‹V%e3äÜÆTÄvÐ}I™á,øç¤lÀý4‘”%ZÀғ²rMR6C^çÝ:ðÀ¶Þîž!eag™Rãr-ªt-Uš”÷÷E††*۝÷†·uU)
}}ŠPT¶E#ÛvDºªü«ZšV9×ööG+Û·ö‡·ÜL
yi+
д
קn¤†`À…ԉ˪B5xÒ¸h.….ZŠxEè~¸.­!¤¶Qš÷·áÊQäö_«mPÄ”àð@®Ù@~°5®Âõx-´û…N»øõ};êàu~•V%ô¶Bãš÷ߥ#VÑÃô(üп¨¯ŠVîj¼þ¥äz+%ãÛ5&6ήÿ5ÍJ…¦ù_oK•xÒ$gÐ0 ¨õ3X
endstream
endobj
4 0 obj
>stream
hÞ4ÛŠÂ0†_e.wY$‡FmA
žª» ˆ)»âE(ƒÒ¦´s¡o¿IêÞ}3ß?“‰HpÉÄTÁbÁÖκ^w¦ÂP)H!|âì9ó,ç9Û>h§ÉPHí´ð&‰©–žÕ+U¸–| ~}áµä#&Ç©²” æÿS§ÞUéÂN›‚•ø kžû-ˡ– ‚­M·Çúv’˜Í$Ûàh&~+¬¹
¨øöj嗉˜¥Þ‰çÒ,½FY˜¦¶Ï·²npx;µE ãI¡>šÙr{øÚ>blrvi£ÓÔ#Uwvt}cllýŒ’)ÎÙ'[WËöf8ӄÍRá;@ùì0΄Ûûº#׳ßחԔçùŸ óu›
endstream
endobj
5 0 obj
>
endobj
6 0 obj
>stream
hÞ¬—Ëo7ƔÄ]í¶j
–]+bÑ&à&ЊÏ}8EuÒ ½F·8′-Т½øп3$W–lIñC ¯õ Ãùf¾áâÓgÍÿ¼þº.~SñåÖKøÛrãªRWÊÁCi*iøòŸ¡ôï)þ7Ë¿†a…OŸÕj1S&|~­êR˝¶ð³Q¸Üâê¶á7·ðÑۛ‡¥T•Åe¿ˆk©Ü÷E[6″Ÿ®E?¡ÓâëòwXWÇu#‰„õJ«Ëm[—µ­+w^J).OFVˆùE¼›°™rø—Ы,gÅÜhYZQâO1o!2-.=¨äsUÚ¶u|ù!à˜ˆ£qH¡Ú²ƒ,)”*•8¢9ËxÎH¯˜˜)9O³Ñw9¹à Å3!é˜ã›F¤Å¼ô>|VÈS
Á8¶°À÷pùatw4ô5Mòñ0¿OVÌ©‚]àxµ€ï–Fð¾uEÏ9ËÏH2£¯ØyÉßÂƪÑ^±)¾Š„®tbÛöÍÚöJê°¿eô4’12XNÈ)Y#j :ŒS+)ž—Ü¿½Ë“Ú®òÓÉEÙ&0- Ԋ)ð(Íœï «°_òSF&4ÅsVÊÜ;çC(Ù8ߣ©jgvªÚàSÌ䆀ØI֛‚dftšºN.*ëñ@U ª”(hÏnìÞnºiYè!½‚†%´ßl¾5|íìþ ‘dÄòì”é(°ÝTâéÊ@(2#ÜZñH,ž YSGÉ&§4ÏÇlœÐ#P­^³“„uºmȶ)B›½XÁàñ£¼/ïé¡«”itW@?F‡È„mΊ“l
+ʗ7ÞÀ¥ËÀ]·+líÜ&—
3F¦4Á^܈o/î%uWʐ0·ÑlïªE;½_8I×îX¾^éµ(Ÿ’H#ê­âÑÒmaqw,ތÀŠ&ß©^’¶; «!˜`sSʦmvçMÇ*{ƒ–×pž~Èֈ%5øÅÀÈqìؔ¿³@mÕKQQô¯]w­Î5ÎN²`Ù-ÁKÝ{‚±O¬ù­ºPZ¨{Æ°a`«„¸²Y6 +Áp@ŽsHdš%t²ÃÁBʽ…É­my#È{)¨Õlˆª:àa|«è4t‚;{Ø8ÛÉü
;öʆ¼åô4Fåoàûý8wO™—O©Äò¦@‘ºƒ’EJb>à“µ:”‰«t¶…pÎtÃ^NS
¸Ó?!Iš“Œ‚¤aÛì&¿®Ûãš&&â§íòD‘¨§l½­ÁèËSÞj
G‘z3HXþŠMÆq{¶«:pÀãúZÀë)ÃV¨«jk?^!àI4Ñ æ‡9„¨Ú !ÇçØÇüFµù¦Â8¾yb’x:“„œ±ƒP¡zߐÜúJSnÝÓT”E½ÙÍÚ¶«Ôބæ½,aDZp”çþÚwñë¸ßxöàdÈ’,¹oöíŽÅ/Z/RݨZB1ÐÆ îFÙî@#†IJƒ5ö“1v{ùØ!ò‡OÞ>P¹j¥?ýq„-Ÿ?…¼áüCQ·ÀðZ´Ê1ø‡‘O[È,üš%SÆAêþæ©mûˆN¸AÛÞÿdGk=myuÉ?¢^Ñqa¾Qhg’ˬ>ÄÝ·ë½
êýÖ²ÓûðÉiT?zwŒ>˜^{»Ø@CÇÇåð XÄ߄
endstream
endobj
7 0 obj
>stream
hÞ,Ê1€ DÑ«pŒZZ”vƂ:#F·àø.J÷’o˜èHC¤¤c:Òí.bÏ@8c(‹RtÎ`x(bCE°9v[_:€]¼ÿ#óæO)êÓÞ)¸µ“¦kÌ°+õ
0 Fš”À
endstream
endobj
8 0 obj
>
endobj
9 0 obj
>stream
hÞl”[oÓ0Ç¥9‹sj·”Mc¥†QdwŠëkKŒv“x]ÞVž*†ô/Àç8—v“¦J®cÇÿß9ÿsâå흔?6ɗ&YÞH”Ió8″à爭¹tª&Úr]
MšÇD´[’ü‚Y³öÃ߄ÖüL®AàöNnµt§%uwMÉ]¥AV.u-½ÞòrS“õÞݬ’H[y]˜8Õj¯`iŽWìÍGâ‡p1ð™.oTèƒ>`Q9CŒ+¹õJIÁ…µ×„P½è=ýlX!]i¹¢ÿXQ ÉKŠ£8r¯éø C) 1ð,).é8Íò”}k¾BڅäÆ9Kš«Žàz‚2UGØc5½‚ƒ¶•äv@UôˆiÁ3 ¼š²
ðhÄ
%`ÅhœF8‹³É)‰Ó _Žwd˜-YäŽûžY+ÚñÜîÄÀ•4g‚¾NgùaLñ ñÞk” ˜tp&|‹_LQڝ~E?´£ÏL”b—™¢y¦S&%
ÈÁw‚Í¢W¥è}útöîŒÆš
˜Ÿ£ãÅiNH–¼C–¢Sr

>ô¿É¡Í0
]»ƒÓk{kÈ(=ї|JŸŠ>§•Uˆí©$âñ”ýîÄV{øqOüŸMm/✠´¤®PûÛAg…‰åXQBdN!’Nw-˜…2½ÿܶïX»O+ð*ÛUSêU@ÎP¯ZŠÉJF{º.•©Tî•àÏÙøÿPÁìE²+é3ys9’pÓ,|Xèì16Ü=Öܑ‘á4ô…ñ:š¦ ×ÈðöDIðNäs&?7̝‡y×$¬_]Ӕđ½”‰Á Zûó ,´ž3ŸÛ´¢Øî2kŸHîâ’Lýû{‘~ÐݤÔÔ僆ªüç3GÝd½vnŠµôãD̒,ÙåKÖ&‡N!Ù8¥öÑCÀN|ÁgQ³˜§²l’¢¯­íšŽ+ípÂ>©v @¯1ºÃ³kΞJñHÈß”z6Áø)’ØZ ’C1iƒsåF▻ Ž¸=˜k|µ©Ûڏn{:ð~BGÃûÚìê2Ùé/ØÁ‡’Ê™9HrR¾=ÒÏ~…Ñ^ó4Þ :,%[hdqÐ/â7V5t¹oՉŠöîtY¼Äô©¡?š¨ªk?-¦¯4ö¹uÎÕÐöúÁN”mH1Âf褈]ùÕx7Q(y®!m¾È›àÖàÝ0¸Îôᣥ-‘`n^vs,e´#áãØ¢t^x‹­~¹¤o(þ‡H‰a#‹Æ£G¿ŠÝcãî
úd°›ö[éþÃk3úthJMuk Fµm]œ/||ýùÖÑý²éT‡… 8”Úxá®åàët†™kN@ò¾jŽÛ‰ÀñþÞè@‰ã8yì $â„’”£S})ªúþN1h3}ݾšŸŸîØQõh_;Ýl(µéºƒ·ö3ŏù|Z4TøóVƒ¨*s•ö߸é{}zóäœ1k©‰“cëª)³ÕŸpl]S?ã®æ;s^²‹Å¦!ùÉ?xpä/˜ž§ÿ` ø=ïô
endstream
endobj
13 0 obj
>stream
hÞ,Ì1„ …á«Ì
`ÀD
C£Ž­:caÝf1:…Çßa±ûÉ÷´4têó’_á܏T·ƒ(²x¯Æ‡§À;™ŠØ”ÒFºyW”¿,*Þþ„®i%ë5€mÄh~?˜¯|„Ä«šR1=¼yÿ` ^Õ’q
endstream
endobj
14 0 obj
>
endobj
15 0 obj
>stream
hޔX]oÛÈ:’†ô¶$S°¢µ¬Y,‰LsøÍ~ IÓî.úº~kú lѾä¡¿çޙ¡(%rp(‰¼sçÜsϹÃǟ~)ô¯Ÿ/þütñø£ÑF?ýó¢×9þõºî2ӝ.ë¬lòR?ýû”矌þ®ž>џÿ^$MúôÛÅ_à§_Ì«°±Œ{“§hyÛWº.ª¬orCá?|îô§Ï¸õó§ÿ

Источник

Предыдущая статья
Лечится ли сахарного диабета у детей
Следующая статья
Установить инвалидность при сахарном диабете
© Сахарный диабет - не приговор