Диетотерапия при сахарном диабете курсовая
Ïîíÿòèå îá óãëåâîäíîì ïèòàíèè è îïèñàíèå ïðîáëåìû äèàáåòà â ñîâðåìåííîé ìåäèöèíå. Îáÿçàòåëüíûå òðåáîâàíèÿ ê äèåòå áîëüíîãî äèàáåòîì. Ïðîäóêòû è áëþäà, êîòîðûå ñëåäóåò âêëþ÷àòü â ðàöèîí áîëüíîãî äèàáåòîì, à òàêæå ïðîäóêòû, êîòîðûå ñëåäóåò èñêëþ÷èòü.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
ÔÃÁÎÓ âûñøåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ
«Òþìåíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ìåäèöèíñêèé óíèâåðñèòåò» Ìèíèñòåðñòâà çäðàâîîõðàíåíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè (ÔÃÁÎÓ ÂÏÎ Òþìåíñêèé ÃÌÓ Ìèíçäðàâà Ðîññèè)
Êàôåäðà îáùåé è áèîîðãàíè÷åñêîé õèìèè
Ðåôåðàò
Íà òåìó: «Óãëåâîäíîå ïèòàíèå è ïðîáëåìà äèàáåòà. Îñîáåííîñòè ïèòàíèÿ áîëüíûõ äèàáåòîì»
Âûïîëíèëè: ñòóäåíòêè 136 ãðóïïû
Êóðëàåâà Àëèíà, Íóññ Ýìèëèÿ,
Äìèòðèåâà Àëåêñàíäðà.
Ïðîâåðèëà: äîêòîð õèìè÷åñêèõ íàóê, ïðîôåññîð
Íàäåæäà Ìèõàéëîâíà Ñòîðîæîê
Òþìåíü 2017
Ñîäåðæàíèå
Ââåäåíèå
1. Óãëåâîäíîå ïèòàíèå è ïðîáëåìà äèàáåòà
1.1 Ïîíÿòèå îá óãëåâîäíîì ïèòàíèè
1.2 Ïðîáëåìà äèàáåòà â ñîâðåìåííîé ìåäèöèíå
2. Îñîáåííîñòè ïèòàíèÿ ïðè ñàõàðíîì äèàáåòå
2.1 Îáÿçàòåëüíûå òðåáîâàíèÿ ê äèåòå áîëüíîãî äèàáåòîì
2.2 Ïðîäóêòû è áëþäà, êîòîðûå ñëåäóåò âêëþ÷àòü â ðàöèîí áîëüíîãî äèàáåòîì, à òàêæå ïðîäóêòû, êîòîðûå ñëåäóåò èñêëþ÷èòü
Çàêëþ÷åíèå
Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû
Ââåäåíèå
Ñàõàðíûé äèàáåò – ýòî íàðóøåíèå îáìåíà óãëåâîäîâ è âîäû â îðãàíèçìå. Ñëåäñòâèåì ýòîãî ÿâëÿåòñÿ íàðóøåíèå ôóíêöèé ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû. Èìåííî ïîäæåëóäî÷íàÿ æåëåçà âûðàáàòûâàåò ãîðìîí, íàçûâàåìûé èíñóëèíîì. Èíñóëèí ó÷àñòâóåò â ïðîöåññå ïåðåðàáîòêè ñàõàðà. À áåç íåãî, îðãàíèçì íå ìîæåò îñóùåñòâèòü ïðåâðàùåíèå ñàõàðà â ãëþêîçó. Âñëåäñòâèå ÷åãî ñàõàð íàêàïëèâàåòñÿ â íàøåé êðîâè è âûâîäèòñÿ â áîëüøèõ êîëè÷åñòâàõ èç îðãàíèçìà ÷åðåç ìî÷ó.
Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ÑÄ îäíà èç íàèáîëåå ñåðüåçíûõ ïðîáëåì ñîâðåìåííîé ìèðîâîé ìåäèöèíû, ÷òî ñâÿçàíî ñ îãðîìíîé ðàñïðîñòðàíåííîñòüþ çàáîëåâàíèÿ (áîëåå 120 ìëí. ÷åëîâåê â ìèðå), à òàê æå ñ ñàìîé ðàííåé èç âñåõ õðîíè÷åñêèõ çàáîëåâàíèé èíâàëèäèçàöèåé áîëüíûõ è âûñîêîé èõ ñìåðòíîñòüþ (òðåòüå ìåñòî ïîñëå ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ïàòîëîãèè è çëîêà÷åñòâåííûõ íîâîîáðàçîâàíèé). Ýòè ôàêòîðû ïðèâîäÿò ê áîëüøèì ìàòåðèàëüíûì çàòðàòàì è ÷åëîâå÷åñêèì óñèëèÿì íàïðàâëåííûì íà ëå÷åíèå ñàõàðíîãî äèàáåòà, ïåðâè÷íóþ è âòîðè÷íóþ ïðîôèëàêòèêó, îêàçàíèå ïîìîùè èíâàëèäàì.
1.Óãëåâîäíîå ïèòàíèå è ïðîáëåìà äèàáåòà
1.1Ïîíÿòèå îá óãëåâîäíîì ïèòàíèè
Óãëåâîäû ñ÷èòàþòñÿ îäíèì èç âàæíåéøèõ èñòî÷íèêîâ ýíåðãèè è ñîäåðæàòñÿ ãëàâíûì îáðàçîì â ðàñòèòåëüíîé ïèùå. Óïîòðåáëÿÿ â ïèùó ïåðå÷èñëåííûå íèæå óãëåâîäû â ïðîäóêòàõ ïèòàíèÿ, ìû ïîëó÷èì ìíîãî÷èñëåííûå ïðåèìóùåñòâà äëÿ çäîðîâüÿ. Ïðîäóêòû ïèòàíèÿ ñ âûñîêèì ñîäåðæàíèåì óãëåâîäîâ – ýòî, â îñíîâíîì êðóïû: ðèñ, ÿ÷ìåíü, îòðóáè, îâñÿíûå õëîïüÿ, êóêóðóçà, ÿ÷ìåíü, ãðå÷èõà, êóêóðóçíàÿ ìóêà, áóðûé ðèñ, èçìåëü÷åííàÿ ïøåíèöà, öåëüíîçåðíîâûå êðóïû, ìàêàðîííûå èçäåëèÿ è ñïàãåòòè, òàêæå õëåáîáóëî÷íûå èçäåëèÿ: ïøåíè÷íûé õëåá, áóëî÷êè, áóáëèêè, õëåá èç öåëüíîé ïøåíèöû, íåêîòîðûå ôðóêòû: àáðèêîñû, ôèíèêè, ÿãîäû ÷åðíèêè, áàíàíû, èíæèð, âèíîãðàä, ÿáëîêè è ãðóøè, àïåëüñèíû, àíàíàñ, êëóáíèêà, àðáóç è èçþì.
Îáëàäàåò öåëûì ðÿäîì ïîëåçíûõ äëÿ çäîðîâüÿ ñâîéñòâ. Óñòîé÷èâûå êðàõìàëû, êîòîðûå åñòåñòâåííûì îáðàçîì ñîäåðæàòñÿ â òàêèõ ïðîäóêòàõ, êàê çåëåíûå áàíàíû, áîáû è õëåá èç öåëüíîãî çåðíà, ïîëåçíû äëÿ çäîðîâüÿ òîëñòîé êèøêè. Îíè òàêæå ñïîñîáñòâóþò ñíèæåíèþ óðîâíÿ õîëåñòåðèíà â êðîâè è ýôôåêòèâíû äëÿ ëþäåé ñ èçáûòî÷íîé ìàññîé òåëà.
Ïèùà ñ âûñîêèì ñîäåðæàíèåì óãëåâîäîâ âûñòóïàåò â êà÷åñòâå òîïëèâà îðãàíèçìó, óëó÷øàåò ìûøå÷íûå ñîêðàùåíèÿ è âûïîëíÿåò ðÿä äðóãèõ ôèçèîëîãè÷åñêèõ ôóíêöèé. Îíè çàñòàâëÿþò ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ýíåðãè÷íûì è ïîëíûì ñèë. Íåäîñòàòî÷íîå óïîòðåáëåíèå óãëåâîäîâ ìîæåò ïðèâåñòè ê íàðóøåíèþ ôóíêöèè öåíòðàëüíîé íåðâíîé ñèñòåìû. Ñëîæíûå óãëåâîäû ñ âûñîêèì ñîäåðæàíèåì êëåò÷àòêè, êîòîðàÿ ïîìîãàåò óëó÷øèòü ïèùåâàðåíèå, ñòàáèëèçèðóþò óðîâåíü ñàõàðà â êðîâè.
Îáåñïå÷èâàåò ïîëíîöåííîå çäîðîâîå ïèòàíèå ñ âèòàìèíàìè, ìèíåðàëàìè è âîëîêíàìè, êîòîðûå íåîáõîäèìû äëÿ ïîääåðæàíèÿ çäîðîâîãî îðãàíèçìà.
1.2Ïðîáëåìà äèàáåòà â ñîâðåìåííîé ìåäèöèíå
Ñàõàðíûé äèàáåò (ÑÄ) ÿâëÿåòñÿ îñòðåéøåé ìåäèêî-ñîöèàëüíîé ïðîáëåìîé, îòíîñÿùåéñÿ ê ïðèîðèòåòàì íàöèîíàëüíûõ ñèñòåì çäðàâîîõðàíåíèÿ ïðàêòè÷åñêè âñåõ ñòðàí ìèðà, çàùèùåííûì íîðìàòèâíûìè àêòàìè ÂÎÇ.
Äðàìàòèçì è àêòóàëüíîñòü ïðîáëåìû ñàõàðíîãî äèàáåòà îïðåäåëÿþòñÿ øèðîêîé ðàñïðîñòðàíåííîñòüþ ÑÄ, âûñîêîé ñìåðòíîñòüþ è ðàííåé èíâàëèäèçàöèåé áîëüíûõ.
Ðàñïðîñòðàíåííîñòü ñàõàðíîãî äèàáåòà â çàïàäíûõ ñòðàíàõ ñîñòàâëÿåò 2-5% íàñåëåíèÿ, à â ðàçâèâàþùèõñÿ äîñòèãàåò 10-15%. Êàæäûå 15 ëåò ÷èñëî áîëüíûõ óäâàèâàåòñÿ. Åñëè â 1994 ãîäó â ìèðå íàñ÷èòûâàëîñü 120,4 ìëí áîëüíûõ ñàõàðíûì äèàáåòîì, òî ê 2010 ãîäó èõ ÷èñëî, ïî ïðîãíîçàì ñïåöèàëèñòîâ, ñîñòàâèò 239,3 ìëí.  Ðîññèè ñàõàðíûì äèàáåòîì ñòðàäàþò îêîëî 8 ìëí ÷åëîâåê. óãëåâîäíûé ïèòàíèå äèàáåò äèåòà
 ñòðóêòóðå çàáîëåâàåìîñòè äîìèíèðóåò ñàõàðíûé äèàáåò II òèïà, ñîñòàâëÿÿ 80-90% îò âñåé ïîïóëÿöèè áîëüíûõ. Êëèíè÷åñêàÿ ìàíèôåñòàöèÿ ñàõàðíîãî äèàáåòà I è II òèïà ðåçêî îòëè÷àþòñÿ. Åñëè ñàõàðíûé äèàáåò I òèïà (èíñóëèíçàâèñèìûé) äåáþòèðóåò îñòðî – äèàáåòè÷åñêèì êåòîàöèäîçîì, è òàêèå áîëüíûå, êàê ïðàâèëî, ãîñïèòàëèçèðóþòñÿ â ñïåöèàëèçèðîâàííûå ýíäîêðèíîëîãè÷åñêèå (äèàáåòîëîãè÷åñêèå) îòäåëåíèÿ, òî ñàõàðíûé äèàáåò II òèïà (èíñóëèííåçàâèñèìûé) ÷àùå ðàñïîçíàåòñÿ ñëó÷àéíî: ïðè äèñïàíñåðèçàöèè, ïðîõîæäåíèè êîìèññèé è ò.ä. Äåéñòâèòåëüíî, â ìèðå íà îäíîãî îáðàòèâøåãîñÿ çà ïîìîùüþ áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì II òèïà ïðèõîäèòñÿ 2-3 ÷åëîâåêà, íå ïîäîçðåâàþùèõ î ñâîåé áîëåçíè. Ïðè ýòîì îíè, êàê ìèíèìóì â 40% ñëó÷àåâ, óæå ñòðàäàþò òàê íàçûâàåìûìè ïîçäíèìè îñëîæíåíèÿìè ðàçëè÷íîé ñòåïåíè òÿæåñòè: èøåìè÷åñêîé áîëåçíüþ ñåðäöà, ðåòèíîïàòèåé, íåôðîïàòèåé, ïîëèíåéðîïàòèåé.
Ïî äàííûì Âñåìèðíîé îðãàíèçàöèè çäðàâîîõðàíåíèÿ (ÂÎÇ):
* Íà 2010 ãîä êîëè÷åñòâî áîëüíûõ äèàáåòîì ñîñòàâëÿëî áîëåå 284,6 ìëí. ÷åëîâåê, ýòî 6% íàñåëåíèÿ â âîçðàñòå îò 20 äî 79 ëåò.
* Ê 2030 ãîäó îáùåå êîëè÷åñòâî áîëüíûõ äîñòèãíåò 438,4 ìëí. ÷åëîâåê.
* Â Ðîññèè â 2010 ãîäó áûëî çàðåãèñòðèðîâàíî áîëåå 9,6 ìëí. áîëüíûõ ñ ÑÄ.
* Ê 2030 ãîäó îæèäàåòñÿ ÷òî ÷èñëî áîëüíûõ â Ðîññèè ñîñòàâèò 10,3 ìëí. ÷åëîâåê.
* Ñàõàðíûé äèàáåò âõîäèò â òðîéêó çàáîëåâàíèé, íàèáîëåå ÷àñòî ïðèâîäÿùèõ ê èíâàëèäèçàöèè íàñåëåíèÿ è ñìåðòè ( äðóãèå 2 – àòåðåñêîëåðîç è ðàê).
* Ïî÷òè ïîëîâèíà ñëó÷àåâ ñìåðòè îò äèàáåòà ïðîèñõîäèò ñðåäè ëþäåé â âîçðàñòå äî 70 ëåò; 55% ñëó÷àåâ ñìåðòè îò äèàáåòà ïðîèñõîäèò ñðåäè æåíùèí.
* Áîëåå 50% ëþäåé ñ ñàõàðíûì äèàáåòîì íå çíàþò î ñâîåì ñîñòîÿíèè. Â íåêîòîðûõ ñòðàíàõ ïðîöåíò íåîñâåäîìëåííîñòè äîñòèãàåò 80%.
* Ïî÷òè 80% ñëó÷àåâ ñìåðòè îò äèàáåòà ïðîèñõîäèò â ñòðàíàõ ñ íèçêèì è ñðåäíèì óðîâíåì äîõîäà.
* Ïî ïðîãíîçàì ÂÎÇ, çà ïåðèîä 2010-2030 ãã. ÷èñëî ñëó÷àåâ ñìåðòè îò äèàáåòà óäâîèòñÿ.
* Áëàãîäàðÿ çäîðîâîìó ïèòàíèþ, ðåãóëÿðíîé ôèçè÷åñêîé àêòèâíîñòè, ïîääåðæàíèþ íîðìàëüíîãî âåñà òåëà è âîçäåðæàíèþ îò óïîòðåáëåíèÿ òàáàêà ìîæíî ïðåäîòâðàòèòü èëè îòñðî÷èòü çàáîëåâàíèå äèàáåòîì.
2.Îñîáåííîñòè ïèòàíèÿ ïðè ñàõàðíîì äèàáåòå
2.1 Îáÿçàòåëüíûå òðåáîâàíèÿ ê äèåòå áîëüíîãî äèàáåòîì
Ïîäáèðàÿ ìåíþ, íåîáõîäèìî ïîìíèòü, ÷òî îñíîâíûì âðàãîì äëÿ äèàáåòèêîâ ÿâëÿþòñÿ óãëåâîäû. Ðàöèîí âàæíî ñîñòàâëÿòü òàê, ÷òîáû èõ êîëè÷åñòâî áûëî îãðàíè÷åííûì. Ïðè ïëàíèðîâàíèè ñîáñòâåííîãî ïèòàíèÿ çà îñíîâó íàäî áðàòü ïðèíöèïû ñáàëàíñèðîâàííîãî ðàöèîíà. Ðåêîìåíäóåòñÿ áîëüøå åñòü îâîùåé, èñïîëüçîâàòü ñóõîôðóêòû è îáû÷íûé íåñëàäêèé ÷àé. Ôàñò-ôóä è ñëàäîñòè ëó÷øå èñêëþ÷èòü âîîáùå.
1. Ñîáëþäåíèå ðåæèìà ïèòàíèÿ, òî åñòü ðàñïðåäåëåíèå ñóòî÷íîãî ðàöèîíà íà 5-6 ïðèåìîâ ïèùè, âûïîëíåíèå ðåêîìåíäàöèé ëå÷àùåãî âðà÷à, ðåãëàìåíòèðóþùèõ âðåìÿ ïðèåìà ïèùè, òàáëåòîê èëè èíúåêöèé èíñóëèíà.
2. Èñêëþ÷åíèå èç ðàöèîíà ëåãêîóñâîÿåìûõ óãëåâîäîâ: ñàõàðà, âàðåíüÿ, ïèðîæíûõ è äðóãèõ ñëàäîñòåé.
3. Èñïîëüçîâàíèå çàìåíèòåëåé ñàõàðà.
4. Óìåíüøåíèå êàëîðèéíîñòè ðàöèîíà ïðè íàëè÷èè èçáûòî÷íîé ìàññû òåëà.
5. Ïðîòèâîàòåðîñêëåðîòè÷åñêàÿ íàïðàâëåííîñòü ðàöèîíà (îãðàíè÷åíèå ïîòðåáëåíèÿ æèâîòíûõ æèðîâ).
2.2 Ïðîäóêòû è áëþäà, êîòîðûå ñëåäóåò âêëþ÷àòü â ðàöèîí áîëüíîãî äèàáåòîì, à òàêæå ïðîäóêòû, êîòîðûå ñëåäóåò èñêëþ÷èòü
Ïðîäóêòû è áëþäà, êîòîðûå ñëåäóåò âêëþ÷àòü â ðàöèîí áîëüíîãî äèàáåòîì:
· õëåá: 100-150 ã â äåíü ðæàíîãî, áåëêîâî-ïøåíè÷íîãî, áåëêîâî-îòðóáíîãî.
· ìîëî÷íûå ïðîäóêòû: ìîëîêî, êåôèð, ïðîñòîêâàøà, ñìåòàíà ñ íèçêèì ñîäåðæàíèåì æèðà, íåîñòðûé ñûð.
· îâîùè: îãóðöû, ïîìèäîðû, êàïóñòà áåëîêî÷àííàÿ, êàïóñòà öâåòíàÿ, êàáà÷êè, òûêâà â ëþáîì êîëè÷åñòâå, êàðòîôåëü, ñâåêëà, ìîðêîâü — íå áîëåå 150 ã â äåíü.
· ôðóêòû, ÿãîäû: ïðåèìóùåñòâåííî êèñëûå è êèñëî-ñëàäêèå ñîðòà: ÿáëîêè, êðàñíàÿ è ÷åðíàÿ ñìîðîäèíà, êðûæîâíèê, êëþêâà, ëèìîíû, àïåëüñèíû, ãðåéïôðóòû, ñëèâû, ÷åðåøíÿ, ÷åðíèêà.
· ÿéöà: âñìÿòêó è âêðóòóþ.
· ìÿñî, ðûáà: íåæèðíîå ìÿñî (ãîâÿäèíà, êðîëèê, áàðàíèíà, äè÷ü), ïòèöà, ïîñòíàÿ âåò÷èíà, íåæèðíûå ñîðòà ðûáû; áëþäà èç îòâàðíîãî ìÿñà è ðûáû.
· æèðû: ðàñòèòåëüíîå ìàñëî (20-35 ã â äåíü), êîòîðîìó ñëåäóåò îòäàâàòü ïðåäïî÷òåíèå, ñëèâî÷íîå ìàñëî, ìàðãàðèí.
· íàïèòêè: ÷àé, ÷àé ñ ìîëîêîì, íå î÷åíü êðåïêèé êîôå áåç ñàõàðà, ôðóêòîâî-ÿãîäíûå êèñëûå ñîêè, êîìïîòû èç ÿãîä è ôðóêòîâ áåç ñàõàðà, ùåëî÷íûå ìèíåðàëüíûå âîäû.
Ðåêîìåíäàöèè ïî êîíêðåòíîìó êîëè÷åñòâó ïðîäóêòîâ, èñïîëüçóåìûõ â ñóòî÷íîì ðàöèîíå, äàñò âàø ëå÷àùèé âðà÷, çíàþùèé ñîñòîÿíèå âàøåãî çäîðîâüÿ, âîçðàñò, ìàññó òåëà, ýíåðãîçàòðàòû.
Ïðîäóêòû, êîòîðûå ñëåäóåò èñêëþ÷èòü èëè ñóùåñòâåííî îãðàíè÷èòü ïðè èçáûòî÷íîé ìàññå òåëà:
· ëàêîìñòâà è ñëàäîñòè ñàõàð, êîíôåòû, øîêîëàä, ïîâèäëî, ìàðìåëàä, âàðåíüå, ïèðîæíûå, ñäîáó, ìîðîæåíîå; èçþì, ôèíèêè, èíæèð, ñëàäêèå ôðóêòîâûå âîäû;
· æèðíûå ìîëî÷íûå ïðîäóêòû;
· æèðíûå ñîðòà ìÿñà è ðûáû, êîëáàñû è êîï÷åíîñòè;
· ïèâî è àëêîãîëüíûå íàïèòêè èñêëþ÷àþòñÿ ïîëíîñòüþ.
Çàêëþ÷åíèå
Ïèòàíèå ëþáîãî ÷åëîâåêà, â òîì ÷èñëå áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì, äîëæíî áûòü ñáàëàíñèðîâàííûì. Ñðåäíÿÿ ïîòðåáíîñòü â áåëêàõ ó âçðîñëîãî ÷åëîâåêà ñîñòàâëÿåò ïðèìåðíî 60-80 ã. Íåáîëüøîå ïðåâûøåíèå íîðìû áåëêîâ â ðàöèîíå äèàáåòèêà äîïóñòèìî, ïîñêîëüêó íå îêàçûâàåò îòðèöàòåëüíîãî âëèÿíèÿ íà îáìåí âåùåñòâ, â ÷àñòíîñòè, óãëåâîäíûé îáìåí.  òî æå âðåìÿ ïðåâûøåíèå íîðìû óãëåâîäîâ ïàãóáíî ñêàçûâàåòñÿ íà îáìåíå âåùåñòâ.
Îñîáîå âíèìàíèå ïðè îðãàíèçàöèè ïèòàíèÿ áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì ñëåäóåò óäåëèòü óãëåâîäàì, êîòîðûå â íàøåì îðãàíèçìå ðàñùåïëÿþòñÿ è ïðåâðàùàþòñÿ â ñàõàð. Óãëåâîäû íåîáõîäèìû áîëüíîìó äèàáåòîì, îäíàêî èç-çà íàðóøåíèÿ óñâîåíèÿ ñàõàðà ïðè ýòîì çàáîëåâàíèè êîëè÷åñòâî áëþä, ñîäåðæàùèõ óãëåâîäû, ñòðîãî ëèìèòèðóåòñÿ. Òàê íàçûâàåìûé ÷èñòûé ñàõàð (ñâåêëîâè÷íûé, òðîñòíèêîâûé) èç ðàöèîíà ÷àùå âñåãî èñêëþ÷àåòñÿ. Äåëî â òîì, ÷òî îí áûñòðî âñàñûâàåòñÿ â ïèùåâàðèòåëüíîì êàíàëå, î÷åíü ëåãêî óñâàèâàåòñÿ îðãàíèçìîì è ñïîñîáñòâóåò áûñòðîìó ïîâûøåíèþ óðîâíÿ ñàõàðà â êðîâè. Ïîýòîìó äèåòîëîãè, êàê ïðàâèëî, êàòåãîðè÷åñêè çàïðåùàþò âêëþ÷àòü â ðàöèîí áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì ïðîäóêòû, ñîäåðæàùèå ÷èñòûé ñàõàð: êîíäèòåðñêèå èçäåëèÿ, âàðåíüå, ïîâèäëî, ìàðìåëàä, ñëàäêèå íàïèòêè, ìîðîæåíîå.
Ñïèñîê èñïîëüçîâàííîé ëèòåðàòóðû
1. Òþêàâêèíà Í.À., Áàóêîâ Þ.È., Çàðóáÿí Ñ.Ý. Áèîîðãàíè÷åñêàÿ õèìèÿ. Ó÷åáíèê. ÃÎÝÒÀÐ-Ìåäèà. 2010 – 416 ñ.
2. Àíäðååâà Ë. Ï. è äð. Äèàãíîñòè÷åñêîå çíà÷åíèå áåëêà ïðè ñàõàðíîì äèàáåòå. // Ñîâåòñêàÿ ìåäèöèíà. 1987. ¹ 2. Ñ. 22-25.
3. Áàëàáîëêèí Ì. È. Ñàõàðíûé äèàáåò. Ì. : Ìåäèöèíà, 1994. Ñ. 30-33.
4. Ãîëüäáåðã Å. Ä. , Åùåíêî Â. À. , Áîâò Â. Ä. Ñàõàðíûé äèàáåò. Òîìñê, 1993. Ñ 85-91.
5. Äèåòîëîãèÿ. Ðóêîâîäñòâî./Ïîä ðåä. À.Þ. Áàðàíîâñêîãî. – 2006. – Ïèòåð. – 960 ñ.
6. Ñàéò: https://zdorovie.com/nutrition/diet/dieta-pri-saharnom-diabete/15649
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
Ðåêîìåíäàöèè âðà÷à äëÿ áëàãîïðèÿòíîãî òå÷åíèÿ ñàõàðíîãî äèàáåòà, ïîñëåäñòâèÿ äåôèöèòà âûðàáîòêè èíñóëèíà îðãàíèçìîì ÷åëîâåêà. Îïðåäåëåíèå ýíåðãîçàòðàò è ñóòî÷íîé ïîòðåáíîñòè â êàëîðèÿõ, ïåðå÷åíü ïðîäóêòîâ, ðåêîìåíäîâàííûé áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
ÄÈÅÒÀ ÏÐÈ ÑÀÕÀÐÍÎÌ ÄÈÀÁÅÒÅ
Ïðåæäå âñåãî, âû äîëæíû ïîíÿòü, ÷òî íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî äèàáåò ïîêà íåèçëå÷èì, ó áîëüøèíñòâà áîëüíûõ ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ ìîæíî äîáèòüñÿ çíà÷èòåëüíîãî óëó÷øåíèÿ. Îäíàêî äîñòèæåíèå òàêîãî áëàãîïðèÿòíîãî òå÷åíèÿ áîëåçíè âîçìîæíî ëèøü ïðè ñòðîãîì ñîáëþäåíèè âñåõ ðåêîìåíäàöèé âðà÷à. À ñâîäÿòñÿ îíè ê ñëåäóþùåìó:
Ñîáëþäåíèå îïðåäåëåííîé äèåòû;
Ïîñòîÿííîå ââåäåíèå èíñóëèíà â èíúåêöèÿõ èëè ïðèåì ñàõàðîñíèæàþùèõ òàáëåòîê;
Âûïîëíåíèÿ ðåæèìà ôèçè÷åñêèõ íàãðóçîê;
Êîíòðîëü çà òå÷åíèåì áîëåçíè;
Îäíàêî íà âàæíûõ óñëîâèÿõ íåóêîñíèòåëüíîãî âûïîëíåíèÿ âðà÷åáíûõ
ðåêîìåíäàöèé ÿâëÿåòñÿ çíàíèå áîëüíîãî è âñåõ ÷ëåíîâ åãî ñåìüè âîïðîñîâ ëå÷åíèÿ äèàáåòà, çíàíèå îñíîâ äèåòîòåðàïèè.
Ïèùà – èñòî÷íèê ýíåðãèè, ïëàñòè÷åñêîãî (ñòðîèòåëüíîãî) ìàòåðèàëà, âèòàìèíîâ è ìèíåðàëüíûõ âåùåñòâ. Íîñèòåëÿìè ýíåðãèè ÿâëÿþòñÿ â îñíîâíîì óãëåâîäû è æèðû. Ðîëü «ñòðîèòåëüíîãî» ìàòåðèàëà âûïîëíÿþò áåëêè. Èñòî÷íèêîì áåëêà äëÿ äèàáåòèêîâ ñëóæàò íåæèðíûå ñîðòà ìÿñà, ðûáû, ñûðû, òâîðîã. ñàõàðíûé äèàáåò êàëîðèÿ èíñóëèí
Ó çäîðîâîãî ÷åëîâåêà óñâîåíèþ óãëåâîäîâ è âûñâîáîæäåíèþ èç íèõ ýíåðãèè ñïîñîáñòâóåò èíñóëèí, âûðàáàòûâàåìûé ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçîé. Ó áîëüíûõ äèàáåòîì âñëåäñòâèå äåôèöèòà èíñóëèíà, ïåðåðàáîòêà óãëåâîäîâ íàðóøåíà. Ýòî âåäåò, ñ îäíîé ñòîðîíû, ê ïîâûøåíèþ êîíöåíòðàöèè ñàõàðà â êðîâè, ñ äðóãîé – ýíåðãåòè÷åñêîìó ãîëîäó îðãàíèçìà áîëüíîãî.
Óãëåâîäû â áîëüøîì êîëè÷åñòâå ñîäåðæàòñÿ â êîíäèòåðñêèõ èçäåëèÿõ, õëåáå, êðóïàõ, áîáîâûõ, îâîùàõ, ÿãîäàõ, ìîëî÷íûõ ïðîäóêòàõ.
Áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì ñëåäóåò èñêëþ÷èòü èç ðàöèîíà ðÿä ïðîäóêòîâ: ñàõàð, êîíôåòû, âàðåíüå, ïîâèäëî, äæåìû, ïå÷åíüå, òîðòû, ìîðîæåíîå, ñëàäêèå íàïèòêè, ñîêè, âèíîãðàä, ãðóøè, áàíàíû, õóðìó, èíæèð, ðèñ, ìàííóþ êðóïó. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî ïðè óïîòðåáëåíèè ýòèõ ïðîäóêòîâ ïðîèñõîäèò î÷åíü áûñòðîå è çíà÷èòåëüíîå ïîâûøåíèå êîíöåíòðàöèè ñàõàðà â êðîâè, êîòîðîå òðóäíî íîðìàëèçîâàòü äàæå ñ ïîìîùüþ èíúåêöèé èíñóëèíà. Îñòàëüíûå æå óãëåâîäîñîäåðæàùèå ïðîäóêòû, îñîáåííî îâîùè, à òàê æå êðóïû ãðóáîãî ïîìîëà, áîëüøèíñòâî ôðóêòîâ – íåçíà÷èòåëüíî ïîâûøàþò óðîâåíü ñàõàðà â êðîâè è ïîýòîìó ìîãóò áûòü ðåêîìåíäîâàíû áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì. Ïðåäïî÷òåíèå ñëåäóåò îòäàâàòü òàêèì îâîùàì êàê: ïîìèäîðû, áàêëàæàíû, êàáà÷êè, ðåïà, ðåäèñ, êàïóñòà, ðåï÷àòûé ëóê. Èõ ìîæíî óïîòðåáëÿòü áåç îãðàíè÷åíèé. Èç êðóï ïðåäïî÷òèòåëüíû: ãðå÷íåâàÿ, îâñÿíàÿ, ïøåíè÷íàÿ, ïåðëîâàÿ, êóêóðóçíàÿ. Öåííû äëÿ áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì ôàñîëü, ñîÿ.
Î÷åíü âàæíûì äëÿ áîëüíûõ ñàõàðíûì äèàáåòîì ÿâëÿåòñÿ âîïðîñ î òîì, â êàêîì êîëè÷åñòâå äîïóñòèìî óïîòðåáëÿòü òå èëè èíûå ïðîäóêòû. Ðåøèòü ýòîò âîïðîñ íåòðóäíî. Áîëåå òîãî, êàæäûé ìîæåò ñàì îïðåäåëèòü òðåáóþùèéñÿ åìó íà ñóòêè îáúåì ïðîäóêòîâ. Íî äëÿ ýòîãî âíà÷àëå ñëåäóåò ïîäñ÷èòàòü ñîáñòâåííóþ ñóòî÷íóþ ïîòðåáíîñòü â êàëîðèÿõ, ò.å îïðåäåëèòü ñâîè ýíåðãîçàòðàòû.
Ó âçðîñëîãî ÷åëîâåêà ïîòðåáíîñòü â ýíåðãèè îïðåäåëÿåòñÿ ìàññîé òåëà è õàðàêòåðîì âûïîëíÿåìûõ ðàáîò. Ïðè÷åì, ðàñ÷åò âåäåòñÿ íà èäåàëüíóþ ìàññó òåëà, êîòîðàÿ äîëæíà áûòü ó çäîðîâîãî ÷åëîâåêà ñîîòâåòñòâóþùåãî ðîñòà.
Íîðìàëüíàÿ ìàññà òåëà ìóæ÷èíû ðàññ÷èòûâàåòñÿ ïî ôîðìóëå:
Ì/íîðìà= (ðîñò ñì. – 100) – 10% îò ïîëó÷åííîãî â ñêîáêàõ ÷èñëà.
Äëÿ æåíùèíû:
Ì/íîðìà = ( ðîñò ñì. – 100) – 15% îò ïîëó÷åííîãî â ñêîáêàõ ÷èñëà.
Äàëåå íàäî ó÷åñòü, ÷òî âçðîñëîìó ÷åëîâåêó â ñóòêè íà 1 êã. èäåàëüíîé ìàññû òðåáóåòñÿ:
â ñîñòîÿíèè ïîêîÿ 20-25 ê/êàë. êã.
ëåãêàÿ ôèçè÷åñêàÿ íàãðóçêà 25-30 ê/êàë. êã.
ñðåäíåé èíòåíñèâíîñòè 30-35 ê/êàë. êã.
òÿæåëîé ôèçè÷åñêîé íàãðóçêè 35-40 ê/êàë. êã.
Íàïðèìåð: ìóæ÷èíà áîëüíîé ñàõàðíûì äèàáåòîì èìååò ðîñò 170 ñì., âåñèò 90 êã, ðàáîòàåò â øêîëå ó÷èòåëåì. Åãî íîðìàëüíàÿ ìàññà ñîñòàâëÿåò (170-100)-7=63 êã. Ó÷èòûâàÿ, ÷òî ðàáîòà áîëüíîãî íå ñâÿçàíà ñ áîëüøèì ôèçè÷åñêèì íàïðÿæåíèåì, ñóòî÷íàÿ ïîòðåáíîñòü â ýíåðãèè îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùèì îáðàçîì:
30ê/êàë. õ 63 = 1890 ê/êàë.
Çíàÿ ñîáñòâåííûå ýíåðãîçàòðàòû, áîëüíîé âîñïîëüçóåòñÿ òàáëèöåé ¹1.
Òàáëèöà ¹1.
Ãðóïïà ïðîäóêòîâ | Ñóòî÷íàÿ ïîòðåáíîñòü â êàëîðèÿõ | ||||||||||
êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | êêàë | |
1.Õëåá/êðàõìàë | 14 | 12 | 12 | 11 | 10 | 8 | 7 | 7 | 6 | 6 | 5 |
2.Ôðóêòû | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
3.Îâîùè | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
4.Ìîëîêî | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 |
5.Ìÿñî | 7 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
6.Æèðû | 10 | 8 | 8 | 7 | 7 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
Ãðóïïà ïðîäóêòîâ | Ýêâèâàëåíò (õå) |
1.Õëåá/êðàõìàë | 1 êóñîê âåñîì 25 ã. |
2.Ôðóêòû | 0,5 ñòàêàíà (1 ÿáëîêî) |
3.Îâîùè | 1 ñòàêàí ñûðûõ (0,5 ñò. âàðåíûõ) |
4.Ìîëîêî | 250 ìë. (1 ñòàêàí) |
5.Ìÿñî | 30 ã. |
6.Æèðû | 1 ÷àéíàÿ ëîæêà |
Òàê, åäèíèöåé èçìåðåíèÿ â ãðóïïå «ìîëîêî» (à çíà÷èò è êåôèðà, è ïðîñòîêâàøè) ÿâëÿåòñÿ 1 ñòàêàí. Ýêâèâàëåíòîì æå ãðóïïû «õëåá/êðàõìàë» ÿâëÿåòñÿ êóñîê õëåáà ìàññîé 25 ã. è ò.ä., íî ýòî âñå ðàâíî 1 õå (12 óãëåâîäàì).
Ñëåäóþùàÿ òàáëèöà (òàáëèöà 3)äåìîíñòðèðóåò ïåðå÷åíü ïðîäóêòîâ, âõîäÿùèõ â êàæäóþ èç øåñòè ãðóïï.
Òàáëèöà ¹ 3.
1 ãðóïïà «Õëåá/ êðàõìàë» 10 ýê | 4 ãðóïïà «Ìîëîêî» 2ýê | ||
Ïðîäóêò | Ïîðöèÿ 1ýê. | Ïðîäóêò | Ïîðöèÿ 1ýê |
Áåëûé õëåá | 1 êóñîê | Ìîëîêî öåëüíîå | 250 ìë. (1 ñòàêàí) |
×åðíûé õëåá | 1 êóñîê | Ìîëîêî ñíÿòîå | 250 ìë. (1 ñòàêàí) |
Îëàäüè | 1 | Ïðîñòîêâàøà èç öåëüíîãî ìîëîêà | 250 ìë. (1 ñòàêàí) |
Áëèíû | 1 | ||
Êàøà | 125 ãð.(0,5 ñòàêàíà) | ||
Ìàêàðîíû îòâàðíûå | 125 ãð.(0,5 ñòàêàíà) | ||
Âåðìèøåëü îòâàðíàÿ | 125 ãð.(0,5 ñòàêàíà) | ||
Ìóêà | 0,5 ñò. ëîæêè | ||
Ñòðó÷êîâûå âàð. | 125 ãð.(0,5 ñòàêàíà) | ||
Êàðòîôåëèíà | 1 | ||
2 ãðóïïà «Ôðóêòû» 4 ýê | 5 ãðóïïà « Ìÿñî» 5 ýê | ||
Ïðîäóêò | Ïîðöèÿ 1ýê | Ïðîäóêò | Ïîðöèÿ 1ýê |
ßáëîêî | 1 – 100 ã. | Ãîâÿäèíà | 30 ãì. |
ßáëî÷íûé ñîê | 1/3 ñòàêàíà | Áàðàíèíà | 30 ãì. |
Ìàëèíà | 1/2 ñòàêàíà | Ðûáà | 30 ãì. |
Êëóáíèêà | 1/2 ñòàêàíà | Ñûð | 30 ãì. |
Âèøíÿ | 1/2 ñòàêàíà | Òâîðîã | 60 ãì. |
Àïåëüñèí | 1 øò | ßéöî | ïðîïóñêàéòå 1 õëåá |
Ñëèâà | 6-8 øò |
Èñïîëüçóÿ ïðèâåäåííûå òàáëèöû, ìîæíî îïðåäåëèòü åæåäíåâíûé ïåðå÷åíü è êîëè÷åñòâî ïðîäóêòîâ äëÿ êîíêðåòíîãî áîëüíîãî.
Ïðèìåð: íà 1800 ê/êàë. – ïðè øåñòèðàçîâîì ïèòàíèè ìîæåò âûãëÿäåòü ñëåäóþùèì îáðàçîì:
Ïðîäóêòû | Êîë-âî | õëåá | ôðóêòû | îâîùè | ìîëîêî | ìÿñî | æèðû |
8 õå | 4õå | 3õå | 2 õå | 5 õå | 5 õå | ||
Çàâòðàê | |||||||
õëåá | 1êóñ | 1 | |||||
êàøà | 1 ñòàêàí | 2 | |||||
ÿéöî | 1øò. | 1 | |||||
ìàñëî ñëèâ. | 1 ÷àé ëîæ | 1 | |||||
îâîùè ñûðûå | 1 ñò. ñûðûå | 1 | |||||
ìàñëî ðàñò. | 2 ÷àé ëîæ | 2 | |||||
2 -îé çàâòðàê | |||||||
òâîðîã | 60 ãð. | 1 | |||||
ôðóêòû | 1 ÿáë. | 1 | |||||
Îáåä | |||||||
õëåá | 1 êóñ | 1 | |||||
êàðòîôåëüíîå ïþðå | 2 ñò. ëîæ | 1 | |||||
ìîëîêî | 1 ñòàêàí | 1 | |||||
ìÿñî | 60 ãð | 2 | |||||
ìàñëî ñëèâ | 1 ÷àé ëîæ | 1 | |||||
îâîùè âàð. | 1 ñò âàð | 1 | |||||
ôðóêòû | 1 àïåëüñèí | 1 | |||||
ïîëäíèê | |||||||
ôðóêòû | 2 àïåëüñèí | 2 | |||||
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
…
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Башкирский государственный медицинский
университет
Министерства здравоохранения России
Реферат
на тему:
«Лечебное питание при сахарном
диабете»
Выполнила:
Бахтиярова А.И. 13МСО
Проверила: Гяляутдинова Л.А
2014
Лечебное питание
при сахарном диабете
Сахарный диабет – заболевание
эндокринной системы, обусловленное абсолютной
или относительной недостаточностью в
организме гормона поджелудочной железы-
инсулина и проявляющееся глубокими нарушениями
углеводного, жирового и белкового обменов.
Сахарный диабет относится к числу часто
встречающихся заболеваний, но редко диагностирующихся,
так как имеет множество “масок”.
Распространенность сахарного диабета
среди населения в настоящее время составляет
6%. Каждые 10-15 лет общее число больных удваивается.
Существует две основные формы
заболевания: 1-го типа (инсулинозависимого)
и 2-го типа (инсулиннезависимого).
Наша клиника занимается лечением
сахарного диабета любого типа.
Главными факторами, провоцирующими
возникновение диабета 1-го типа (инсулинопотребного)
при генетической к нему предрасположенности,
являются вирусные инфекции.
Причинами развития диабета
2-го типа (инсулиннезависимого) являются:
генетическая предрасположенность; ожирение,
часто связанное с перееданием, а так же
– заболевания эндокринной системы: патология
гипофиза (гипо- и гиперфункция), коры надпочечников.
Сахарный диабет может возникнуть и как
осложнение при вирусных болезнях (гриппе,
вирусном гепатите, вирусе герпеса и др.),
желчекаменной и гипертонической болезни,
опухолях поджелудочной железы.
Несмотря на то, что в настоящее
время имеется много лекарственных препаратов,
снижающих сахар крови, все же при сахарном
диабете лечебное питание имеет определяющее
значение. При легкой и даже при средней
по тяжести форме сахарного диабета требуется
главным образом диетическое лечение.
При тяжелой форме лечебное питание нужно
сочетать с лечением инсулином или другими
препаратами.
Основные принципы
лечебного питания при сахарном диабете:
1) частые (не менее 4-5 раз) и регулярные
приемы пищи;
2) более или менее одинаковые
по количеству углеводов и калорийности
основные приемы пищи (завтрак, обед, ужин);
3) разнообразие диеты: широкое
использование ассортимента продуктов,
не содержащих большого количества сахаров;
4) замена сахара сорбитом или
ксилитом, а также сахарином, которые добавляют
в приготовляемые блюда и напитки. Для
больных диабетом с избыточным весом,
чтобы усилить чувство насыщения, нужно
включать в диету такие овощи, как свежая
и квашеная капуста, салат, шпинат, зеленый
горошек, огурцы, помидоры.
Для улучшения функции печени,
которая значительно страдает при диабете,
нужно вводить в диету продукты, содержащие
липотропные факторы (творог, соя, овсянка
и др.), а также ограничивать в диете мясные
и рыбные бульоны и жареные блюда.
Имеется несколько вариантов
диет для больных сахарным диабетом, но
практически в домашних условиях можно
пользоваться одной (диета № 9), которую
можно легко приспособить к лечению любого
больного, исключая или добавляя отдельные
блюда и продукты. В диету разрешается
включать: хлеб и хлебо-булочные изделия
– преимущественно черный хлеб (200-300-350
г на день – по указанию врача); супы – на
овощном отваре; на слабом мясном и рыбном
бульоне с небольшим количеством овощей
1-2 раза в неделю; блюда из мяса и птицы
– из говядины, телятины, нежир-ной свинины,
птицы, кролика в отварном и заливном виде;
блюда из рыбы – преимущественно из нежирной
рыбы (судака, трески, щуки, наваги, сазана
и др), в отварном и заливном виде (до 150
г в день); рыбу можно заменить мясом в
соотношении 1,5:1; блюда и гарниры из овощей
лиственной зелени – из капусты белокочанной,
цветной, салата, брюквы, редиса, огурцов,
кабачков, картофеля, свеклы, моркови в
вареном, сыром и печеном виде; блюда и
гарниры из круп, бобовых и макаронных
изделий – в ограниченном количестве, изредка,
уменьшая при этом количество хлеба в
рационе; блюда из яиц – не более 2 шт. в
день в виде омлета или всмятку, а также
для добавления в другие блюда; сладкие
блюда, сахар, фрукты и ягоды – сахар по
разрешению врача, кислые и кисло-сладкие
сорта фруктов и ягод (яблоки – антоновские,
лимоны, апельсины, красная смородина,
клюква и др. – до 200 г в день), в сыром виде,
в виде компотов на ксилите или сорбите;
по разрешению врача можно использовать
сладкие блюда и специально приготовленные
диабетические изделия; молоко, молочные
продукты и блюда из них – молоко по разрешению
врача, кефир, простокваша (всего 1-2 стакана
в день), творог (50-200 г в день) в натуральном
виде или в виде творожников, сырников
и пудингов; сыр, сметана, сливки в ограниченном
количестве; соусы и пряности – неострые
соусы на овощном отваре с уксусом, томатом-пюре,
кореньями, а также молочные; закуски –
салаты, винегреты, заливная нежирная
рыба (100 г); напитки – чай с молоком, кофе
некрепкий, томатный сок, фруктово-ягодные
соки из ягод и фруктов кислых сортов (всего
жидкости вместе с супом, молоком, простоквашей,
компотом, напитками – до 5 стаканов в день);
жиры – сливочное масло, растительное масло
(всего 40 г на день – в свободном виде и
для приготовления пищи). Пища больного
диабетом должна быть богата витаминами,
поэтому полезно вводить в пищу витаминоносители:
дрожжи пекарные, пивные, отвар шиповника
и т. п.
Запрещаются следующие продукты
и блюда: конфеты, шоколад, кондитерские
изделия, сдоба, варенье, мед, мороженое
и другие сладости; сахар допускается
лишь в небольшом количестве по разрешению
врача; бараний и свиной жир; острые, пряные,
копченые и соленые закуски и блюда, перец,
горчица; алкогольные напитки; виноград,
бананы, изюм.
Примерное однодневное
меню диеты № 9
На весь день: хлеба пшеничного
150 г, ржайого 250 г.
Первый завтрак (до работы):
гречневая каша (40 г крупы, 5 г масла); мясной
паштет – 60 г; чай с молоком на ксилите,
хлеб, масло.
Второй завтрак (в обеденный
перерыв): творог – 100 г; 1 стакан кефира,
хлеб, масло, чай.
Обед (после работы): суп овощной
(50 г картофеля, 100 г капусты, 25 г моркови,
20 г томата, 10 г сметаны, 5 г масла); отварное
мясо с картофелем (100 г мяса, 150 г картофеля,
5 г масла); яблоко – 200 г.
Ужин: зразы из моркови с творогом
(75 г моркови, 50 г творога, 1 яйцо, 10 г сметаны,
8 г манной крупы, 100 г сухарей); рыба отварная
с капустой (100 г рыбы, 10 г масла растительного,
150 г капусты), чай.
Перед сном: кефир – 1 стакан.
Диетотерапия больных,
получающих инсулин
Особое внимание следует уделять диетотерапии
больных, получающих инсулин. В отечественной
справочной литературе по диетологии
для таких пациентов ранее рекомендовалась
диета № 9б.
Химический состав диеты № 9б: белки –
100 г, жиры – 80–100 г, углеводы – 400–450 г,
энергетическая ценность 2700–3100 ккал ккал.
Если сравнить химический состав данной
диеты с нормами физиологической потребности
в пищевых веществах и энергии (приложение
2), то будет ясно, что она избыточна почти
для всех женщин, а также для мужчин, занимающихся
умственным трудом. Это еще раз доказывает
необходимость индивидуализации питания
больных. На диету № 9б разрешаются те
же продукты и блюда, что и на диету № 9.
Вместо сахара используют различные сахарозаменители,
но сахар должен быть при себе у каждого
больного, получающего инсулин, для купирования
возможной гипогликемии.
В настоящее время в ЛПУ больным с СД при
лечении инсулином рекомендуется использовать
вариант диеты с повышенным содержанием
белка (высокобелковая диета).
Краткая характеристика: диета с повышенным
содержанием белка, нормальным количеством
жиров, сложных углеводов и ограничением
легкоусвояемых углеводов. Рафинированные
углеводы (сахар) исключаются. Ограничивается
поваренная соль (6–8 г/сут), химические
и механические раздражители желудка
и желчевыводящих путей. Блюда готовят
в отварном, тушеном, запеченом виде, на
пару, протертые и непротертые.
Температура горячих блюд – не более 60–65°С,
холодных блюд – не ниже 15°С. Свободная
жидкость – 1,5–2 л. Режим питания – 4–6
раз в день.
Химический состав: белки – 110–120 г (животные
– 45–50 г), жиры 80–90 г (растительные – 30
г), углеводы – 250–330 г (простые – 30–40 г),
энергетическая ценность: 2080–2690 ккал.
Отметим, что далеко не все больные при
лечении инсулином имеют столь высокую
белковую потребность. Такая диета больше
подходит больным с инфекционными осложнениями
и диабетической нефропатией с нефротическим
синдромом.
В амбулаторных условиях больные, получающие
инсулин короткого и средней продолжительности
действия, должны строго соблюдать два
правила:
1. Количество продуктов, богатых углеводами,
должно быть изо дня в день постоянным.
Для того, чтобы разнообразить углеводную
часть рациона, можно пользоваться таблицей
взаимозаменяемости продуктов по углеводам.
2. Эти продукты должны быть правильно
распределены в течение суток в соответствии
с кривой действия применяемого инсулина.
Несоблюдение правил может приводить
к возникновению гипо- или гипергликемии.
Рассмотрим схемы питания больных, получающих
различные по продолжительности действия
виды инсулина:
а) простой инсулин
8.00 – белковый завтрак (яйцо, творог, мясо),
инъекция инсулина
9.00 – углеводы (каша или картофель)
11.30 – углеводы (хлеб)
14.00 – обед без хлеба
17.00 – инъекция инсулина
18.00 – углеводы (каша или картофель)
20.30 – углеводы (хлеб)
Как видно из схемы, перед первой инъекцией
инсулина больному дают небольшой белковый
завтрак, чтобы избежать гипогликемии
к концу первого часа действия препарата.
б) инсулин с продолжительностью действия
до 24 часов
8.00 –инъекция инсулина
9.00 – углеводы
11.30 – углеводы
14.00 – углеводы
18.00 – углеводы
22.30–23.00 – углеводы
Здесь особенностью питания является
дача углеводов (как правило, хлеба) перед
сном для профилактики ночной гипогликемии.
в) инсулин с продолжительность действия
30–36 часов
7.00 углеводы
8.00 инъекция инсулина
9.00 углеводы
11.30 углеводы
14.00 углеводы
18.00 углеводы
22.30–23.00 углеводы
В этой схеме, в отличие от предыдущей,
предусмотрена дача углеводов рано утром
сразу после подъема до введения инсулина
во избежание утренней гипогликемии.
При угрозе диабетической комы количество
жиров в рационе ограничивают до 30 г, а
белков – до 50 г, так как из жиров и кетогенных
аминокислот в организме могут синтезироваться
кетоновые тела. Количество углеводов
при этом составляет 300 г, в основном за
счет легкоусвояемых. Больному в этот
период разрешаются продукты и блюда,
которые были запрещены в повседневном
питании (сахар, варенье, манная и рисовая
каши и др.) из-за антикетогенного действия
углеводов. В прекоме рекомендуется только
углеводистая пища, жиры и белки полностью
исключают.
В первый день после устранения диабетической
комы и применения регидратационной, дезинтоксикационной
и гипогликемизирующей терапии показаны
щелочные минеральные воды, богатые калием
овощные и фруктовые соки, компоты, кисели.
Со второго дня дают овощи и фрукты в протертом
виде (картофельное, морковное, яблочное
пюре), сухарики, протертые супы, манную,
рисовую и овсяную каши, кефир. С 5-го дня
в диету включают белковые блюда: творог,
отварную рыбу, белковый омлет, рубленые
изделия из мяса и куры, и лишь с 10-го дня
в рацион вводят свободные жиры (сливочное
и растительное масло).
Хорошее самочувствие при высокой гликемии
– обманчивый симптом. Реадаптация хорошим
самочувствием к более низким показателям
уровня глюкозы происходит за 1–2 недели.
Поэтому необходимо постоянно стремиться
к этим более низким показателям.
Резких переходов к нормогликемии, особенно
у декомпенсированных больных сахарным
диабетом с осложнениями, обычно не добиваются
из-за возможности появления необратимых
последствий (падение остроты зрения,
сердечно-сосудистые осложнения). Добиваться
компенсации у таких больных нужно очень
постепенно.
Еще более жесткими должны быть показатели
гликемии у беременных с сахарным диабетом
и у женщин, страдающих сахарным диабетом
и собирающихся стать матерью. Нормогликемия
должна быть на протяжении всей беременности
и в течение 3 месяцев до зачатия. В таком
случае резко снижается риск осложнений
для матери и ребенка, уменьшается перинатальная
заболеваемость и смертность.
Точные объемы физических нагрузок при
диабете не определены, но известно, что
они нормализуют метаболические процессы
и тем самым повышают чувствительность
к эндогенному и вводимому инсулинам,
то есть снижают инсулинорезистентность.
Большие физические нагрузки или пропуск
приема пищи могут приводить к развитию
гипогликемии. Случайная физическая активность
требует дополнительного потребления
углеводов по 10–15 г каждые 30–45 мин в течение
дополнительной нагрузки или снижения
дозы инсулина вместе с приемом дополнительной
пищи или без него.
Интенсифицированная инсулинотерапия
более физиологична, но на практике осуществима
только при регулярном самоконтроле и
ежедневной соответствующей адаптации
дозы инсулина в зависимости от полученных
результатов определений сахара.
Любое лечение имеет смысл только тогда,
когда наряду с удлинением продолжительности
жизни улучшается и ее качество. Большинство
больных не в состоянии поддерживать тот
режим, который им обычно предписывается.
Задача врача научить больного помогать
самому себе. Обучение это основа лечения
больных сахарным диабетом. В отличие
от больных СД типа II, основное лечение
для больных СД типа I заключается не в
диете, а в инъекции определенной дозы
инсулина. Поэтому диетические ограничения
им целесообразно давать лишь в том случае,
когда их заместительная терапия инсулином
далека от физиологической секреции инсулина.
Правильное обучение позволяет больному
в зависимости от физической активности,
работоспособности варьировать приемом
пищи и введением инсулина, ослабить жесткие
диетические рекомендации (“либерализованная
диета”).
Профилактика сахарного
диабета
Снижение массы тела на 5% и более, снижение
потребления жира до 30% и менее от суточной
калорийности рациона, снижение потребление
насыщенных жиров до 10% и менее от суточной
калорийности, увеличение в рационе потребления
клетчатки и повышение длительности ежедневных
физических упражнений средней степени
интенсивности до 30 мин и более позволяют
сделать вывод о том, что изменение образа
жизни у