Сестринский уход при сахарном диабете книга

Ñàõàðíûé äèàáåò

Ñàõàðíûé äèàáåò – ýíäîêðèííîå çàáîëåâàíèå, â îñíîâå êîòîðîãî ëåæèò àáñîëþòíàÿ èëè îòíîñèòåëüíàÿ íåäîñòàòî÷íîñòü ãîðìîíà ïîäæåëóäî÷íîé æåëåçû – èíñóëèíà. Ðàçëè÷àþò èíñóëèíîçàâèñèìûé ñàõàðíûé äèàáåò (èëè ñàõàðíûé äèàáåò I òèïà) è èíñóëèíîíåçàâèñèìûé ñàõàðíûé äèàáåò (èëè ñàõàðíûé äèàáåò II òèïà).

Ýòèîëîãèÿ

Íàñëåäñòâåííàÿ ïðåäðàñïîëîæåííîñòü, àóòîèììóííûå ïðîöåññû, âèðóñíûå èíôåêöèè, âîçäåéñòâèå òîêñè÷åñêèõ âåùåñòâ, îæèðåíèå.

Êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ

Ñàõàðíûé äèàáåò I òèïà ÷àùå ðàçâèâàåòñÿ â ìîëîäîì âîçðàñòå.

Ñàõàðíûé äèàáåò II òèïà ïîñòåïåííî ðàçâèâàåòñÿ â çðåëîì âîçðàñòå, ÷àñòî îáíàðóæèâàåòñÿ ñëó÷àéíî ïðè äèñïàíñåðíîì îñìîòðå.

 ÷èñëî îñíîâíûõ ñèìïòîìîâ âõîäÿò ñëàáîñòü, ïîëèäèïñèÿ (âûðàæåííàÿ æàæäà, áîëüíûå ìîãóò âûïèâàòü äî 5 ë âîäû â ñóòêè), ïîëèóðèÿ (ïîâûøåííîå âûäåëåíèå ìî÷è), ïîëèôàãèÿ (âûðàæåííîå óñèëåíèå àïïåòèòà), ïîõóäåíèå (áîëåå õàðàêòåðíî äëÿ ñàõàðíîãî äèàáåòà I òèïà), ñóõîñòü âî ðòó, êîæíûé çóä. Ïðè îñìîòðå áîëüíîãî íàáëþäàþòñÿ ãíîéíè÷êîâûå (ïèîäåðìèÿ) è ãðèáêîâûå ïîðàæåíèÿ êîæè, æåëòûå ëèïèäíûå ïÿòíà â îáëàñòè âåê.

Íåðåäêî ñàõàðíûé äèàáåò ñî÷åòàåòñÿ ñ õðîíè÷åñêèìè çàáîëåâàíèÿìè îðãàíîâ ÆÊÒ. Òàêèå áîëüíûå áîëåå ïîäâåðæåíû çàáîëåâàíèþ òóáåðêóëåçîì, ïíåâìîíèåé, ïèåëîíåôðèòîì, öèñòèòîì.

Áîëüíûå ñàõàðíûì äèàáåòîì äîëæíû ðåãóëÿðíî ïðîâîäèòü èññëåäîâàíèå óðîâíÿ ãëèêåìèè è ãëþêîçóðèè ïðè ïîìîùè òåñò-ïîëîñîê. Ýòî ïîçâîëÿåò áîëåå äëèòåëüíîå âðåìÿ ïîääåðæèâàòü êîìïåíñèðîâàííîå òå÷åíèå çàáîëåâàíèÿ âíå ñòàöèîíàðà, ðåæå ãîñïèòàëèçèðîâàòü áîëüíîãî.

Îñëîæíåíèÿ

Ïðè äëèòåëüíîì òå÷åíèè, ÷àñòûõ äåêîìïåíñàöèÿõ, íåàäåêâàòíîì ëå÷åíèè ñàõàðíîãî äèàáåòà ðàçâèâàþòñÿ ñîñóäèñòûå îñëîæíåíèÿ – àíãèîïàòèè. Ïîðàæåíèå ìåëêèõ ñîñóäîâ, íàïðèìåð íèæíèõ êîíå÷íîñòåé íàçûâàåòñÿ ìèêðîàíãèîïàòèåé (ïîðàæåíèå ñîñóäîâ ñåò÷àòêè – ðåòèíîïàòèåé, ïî÷åê – íåôðîïàòèåé), êðóïíûõ – ìàêðîàíãèîïàòèåé (àòåðîñêëåðîç àîðòû, êîðîíàðíûõ, öåðåáðàëüíûõ è ïåðèôåðè÷åñêèõ àðòåðèé).

Äèàáåòè÷åñêàÿ íåôðîïàòèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîñòåïåííûì ðàçâèòèåì ïî÷å÷íîé íåäîñòàòî÷íîñòè, ïðîÿâëÿåòñÿ ïðîòåèíóðèåé, àðòåðèàëüíîé ãèïåðòåíçèåé, ðàçâèòèåì îòåêîâ, à â òåðìèíàëüíîé ñòàäèè – óðåìèåé (íàêîïëåíèåì àçîòèñòûõ øëàêîâ â êðîâè).

Äèàáåòè÷åñêàÿ ðåòèíîïàòèÿ õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîñòåïåííûì ïàäåíèåì îñòðîòû çðåíèÿ (âïëîòü äî ñëåïîòû).

Ìèêðîàíãèîïàòèÿ íèæíèõ êîíå÷íîñòåé õàðàêòåðèçóåòñÿ íàðàñòàþùèì íàðóøåíèåì êðîâîñíàáæåíèÿ äèñòàëüíûõ îòäåëîâ íîã, ïðèâîäÿùèì ê ðàçâèòèþ òðîôè÷åñêèõ ÿçâ è ãàíãðåíû êîíå÷íîñòè.

Òÿæåëûì îñëîæíåíèåì ñàõàðíîãî äèàáåòà ÿâëÿåòñÿ êîìà. ×àùå âñåãî íàáëþäàþòñÿ ãèïîãëèêåìè÷åñêàÿ è äèàáåòè÷åñêàÿ (êåòîíåìè÷åñêàÿ) êîìà.

Ãèïîãëèêåìè÷åñêàÿ êîìà âîçíèêàåò âñëåäñòâèå ðåçêîãî ñíèæåíèÿ ñîäåðæàíèÿ ãëþêîçû â êðîâè. Ïðè÷èíàìè ãèïîãëèêåìè÷åñêîé êîìû ìîãóò áûòü ïåðåäîçèðîâêà èíñóëèíà èëè ïåðîðàëüíûõ ñàõàðîñíèæàþùèõ ñðåäñòâ, íàðóøåíèå äèåòû (íåñâîåâðåìåííûé ïðèåì ïèùè ïîñëå ââåäåíèÿ èíñóëèíà èëè íåäîñòàòî÷íîå ñîäåðæàíèå óãëåâîäîâ â ðàöèîíå), èíòåíñèâíàÿ ôèçè÷åñêàÿ èëè ïñèõè÷åñêàÿ íàãðóçêà, ïðèåì íåêîòîðûõ ëåêàðñòâåííûõ ïðåïàðàòîâ.

Êîìàòîçíîå ñîñòîÿíèå ðàçâèâàåòñÿ áûñòðî (â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìèíóò). Åìó ïðåäøåñòâóåò ãèïîãëèêåìè÷åñêîå ñîñòîÿíèå, äëÿ êîòîðîãî õàðàêòåðíû âíåçàïíàÿ ñëàáîñòü, ñèëüíûé ãîëîä, òàõèêàðäèÿ, ãîëîâîêðóæåíèå, äðîæàíèå ðóê, äâîåíèå â ãëàçàõ, ïîâûøåííîå ïîòîîòäåëåíèå, ïñèõîìîòîðíîå âîçáóæäåíèå, âîçìîæíû áðåä, ãàëëþöèíàöèè, ñóäîðîãè. Ïðîÿâëåíèÿ ãèïîãëèêåìè÷åñêîé êîìû: áîëüíîé áåç ñîçíàíèÿ, îòìå÷àþòñÿ ñóäîðîãè, çðà÷êè ðàñøèðåíû, êîæà âëàæíàÿ, ïóëüñ è ÀÄ â íîðìå, çàïàõ àöåòîíà îò áîëüíîãî íå èñõîäèò. Îïàñíîñòü ãèïîãëèêåìè÷åñêîé êîìû çàêëþ÷àòñÿ â ðèñêå ðàçâèòèÿ îòåêà ìîçãà.

Ãèïåðãëèêåìè÷åñêàÿ (êåòîíåìè÷åñêàÿ, êåòîàöèäîòè÷åñêàÿ) êîìà íàñòóïàåò âñëåäñòâèå âûðàæåííîé èíñóëèíîâîé íåäîñòàòî÷íîñòè, ñíèæåíèÿ óòèëèçàöèè ãëþêîçû òêàíÿìè, ðàçâèòèÿ òÿæåëîãî êåòîàöèäîçà, â ðåçóëüòàòå ÷åãî íàðóøàþòñÿ îáìåí âåùåñòâ è ôóíêöèîíèðîâàíèå âñåõ îðãàíîâ è ñèñòåì.

Ïðè÷èíû, ïðèâîäÿùèå ê êåòîàöèäîòè÷åñêîé êîìå: îòñóòñòâèå èíñóëèíîòåðàïèè, íåäîñòàòî÷íàÿ èíñóëèíîòåðàïèÿ, ãðóáîå íàðóøåíèå äèåòû ñ ïîâûøåííûì ïîòðåáëåíèåì ëåãêîóñâîÿåìûõ óãëåâîäîâ è æèðîâ. Êîìàòîçíîå ñîñòîÿíèå ðàçâèâàåòñÿ ìåäëåííî (â òå÷åíèå 1–2 äíåé). Âíà÷àëå ñîçíàíèå áîëüíîãî ñîõðàíåíî, îòìå÷àþòñÿ âÿëîñòü, ñîíëèâîñòü, òîøíîòà, áîëü â æèâîòå, æàæäà, ó÷àùåííîå ìî÷åèñïóñêàíèå, ãîëîâíàÿ áîëü. Ïðè îñìîòðå áîëüíîãî íàáëþäàþòñÿ ñóõîñòü êîæè è ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê, ñíèæåííûé òîíóñ ìûøö, òàõèêàðäèÿ, àðèòìèÿ, îò áîëüíîãî èñõîäèò çàïàõ àöåòîíà.

Ïðè îòñóòñòâèè ñâîåâðåìåííîé ïîìîùè ðàçâèâàåòñÿ ïðåêîìà: çàòîðìîæåííîñòü è âÿëîñòü óñèëèâàþòñÿ, ïîñòåïåííî ïåðåõîäÿò â ñòóïîð, ïîÿâëÿþòñÿ ðâîòà, îäûøêà, ñíèæåíèå çðåíèÿ, óñèëèâàþòñÿ áîëè â æèâîòå è ãîëîâíàÿ áîëü. Ïðè îñìîòðå: êîæà ñóõàÿ, ëèöî îñóíóâøååñÿ, ãëàçà çàïàâøèå, ãëàçíûå ÿáëîêè ìÿãêèå, íà ùåêàõ ðóìÿíåö, äûõàíèå øóìíîå, ãëóáîêîå, òàõèêàðäèÿ, ãèïîòîíèÿ, ðåôëåêñû ñíèæåíû. ×åðåç 1–2 ÷ ðàçâèâàåòñÿ ñîáñòâåííî êåòîàöèäîòè÷åñêàÿ êîìà: ñîçíàíèå îòñóòñòâóåò, øóìíîå äûõàíèå ñ ðåçêèì çàïàõîì àöåòîíà â âûäûõàåìîì âîçäóõå, êîæà è ñëèçèñòûå ñóõèå, õîëîäíûå, òîíóñ ìûøö ñíèæåí, òîíû ñåðäöà ãëóõèå, àðèòìèÿ.

Äèàãíîñòèêà

1. ÎÀÊ, ÎÀÌ (ñ îïðåäåëåíèåì ãëþêîçû, àöåòîíà).

2. Àíàëèç êðîâè íà ñàõàð (ñàõàðíàÿ êðèâàÿ).

3. Áèîõèìè÷åñêèé àíàëèç êðîâè.

4. Èññëåäîâàíèå êèñëîòíî-ùåëî÷íîãî ñîñòîÿíèÿ êðîâè.

5. Èññëåäîâàíèå ãëàçíîãî äíà.

6. ÝÊÃ.

7. Êîíñóëüòàöèè ýíäîêðèíîëîãà, íåâðîïàòîëîãà, îêóëèñòà.

8. ÓÇÈ îðãàíîâ áðþøíîãî ïðåññà.

Ëå÷åíèå

1. Ëå÷åáíûé ðåæèì.

2. Ëå÷åáíîå ïèòàíèå.

3. Ìåäèêàìåíòîçíàÿ òåðàïèÿ: èíñóëèí, ïåðîðàëüíûå ñàõàðîñíèæàþùèå ñðåäñòâà, ïðåïàðàòû, ñâÿçûâàþùèå æèðíûå êèñëîòû, àíàáîëèêè, âèòàìèíû.

4. Ëå÷åíèå îñëîæíåíèé ñàõàðíîãî äèàáåòà.

5. Ôèòîòåðàïèÿ.

6. Ôèçèîòåðàïèÿ.

7. ËÔÊ.

8. Ýôôåðåíòíûå ìåòîäû òåðàïèè: ãåìîñîðáöèÿ, ïëàçìàôåðåç.

Ïðîôèëàêòèêà

Äëÿ ñàõàðíîãî äèàáåòà I òèïà: äèñïàíñåðèçàöèÿ ãðóïï ðèñêà ïî ñàõàðíîìó äèàáåòó I òèïà. Äëÿ ñàõàðíîãî äèàáåòà II òèïà:

1. Ðàöèîíàëüíîå ïèòàíèå.

2. Íîðìàëèçàöèÿ ìàññû òåëà.

3. Àêòèâíûé îáðàç æèçíè.

Ñåñòðèíñêèé óõîä

1. Ïðè òðóäîóñòðîéñòâå áîëüíûõ ñàõàðíûì äèàáåòîì íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü, ÷òî äëÿ ýòîãî êîíòèíãåíòà ïðîòèâîïîêàçàíà ðàáîòà:

1) îòëè÷àþùàÿñÿ ôèçè÷åñêèì è ýìîöèîíàëüíûì ïåðåíàïðÿæåíèåì;

2) â óñëîâèÿõ ðåçêî èçìåíÿþùèõñÿ òåìïåðàòóð, â ãîðÿ÷èõ öåõàõ, íà õîëîäå;

3) ïðè êîòîðîé íà êîæíûå ïîêðîâû è ñëèçèñòûå îáîëî÷êè îêàçûâàåòñÿ õèìè÷åñêîå, ìåõàíè÷åñêîå èëè äðóãîå ðàçäðàæàþùåå âîçäåéñòâèå;

4) ñîïðîâîæäàþùàÿñÿ ïîâûøåííûì ðèñêîì äëÿ æèçíè è íåîáõîäèìîñòüþ ïîâûøåííîãî âíèìàíèÿ (ïîãðàíè÷íèê, ïèëîò, êî÷åãàð, âîäèòåëü ãðóçîâîãî è îáùåñòâåííîãî òðàíñïîðòà, àëüïèíèñò, ýëåêòðèê, ìîíòàæíèê-âûñîòíèê, êðîâåëüùèê);

Читайте также:  Школа здоровья при сахарном диабете цели задачи

5) ñâÿçàííàÿ ñ íåíîðìèðîâàííûì ðàáî÷èì äíåì, êîìàíäèðîâêàìè (îñîáåííî ýòî êàñàåòñÿ áîëüíûõ èíñóëèíîçàâèñèìûì ñàõàðíûì äèàáåòîì, íóæäàþùèõñÿ â èíñóëèíîòåðàïèè);

6) çàòðóäíÿþùàÿ ñîáëþäåíèå äèåòû (ïîâàð, êîíäèòåð).

Èäåàëüíàÿ ïðîôåññèÿ äëÿ áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì ïîçâîëÿåò îáåñïå÷èòü ÷åðåäîâàíèå òðóäà è îòäûõà è íå ñâÿçàíà ñ ïåðåíàïðÿæåíèåì óìñòâåííûõ è ôèçè÷åñêèõ ñèë.

2. Áîëüíûå ñàõàðíûì äèàáåòîì äîëæíû îáÿçàòåëüíî ïðîéòè îáó÷åíèå â øêîëå äèàáåòèêîâ.

Êóðñ âêëþ÷àåò:

1) îáó÷åíèå ìåòîäèêàì ñàìîñòîÿòåëüíîãî îïðåäåëåíèÿ óðîâíÿ ñàõàðà â êðîâè (ãëèêåìèè), óðîâíÿ ñàõàðà â ìî÷å (ãëþêîçóðèè), íàëè÷èÿ àöåòîíà â ìî÷å (àöåòîíóðèè);

2) îçíàêîìëåíèå ïàöèåíòà ñ ïðè÷èíàìè è ìåõàíèçìîì ðàçâèòèÿ çàáîëåâàíèÿ, îñíîâíûìè åãî ñèìïòîìàìè, íàïðàâëåíèÿìè â ëå÷åíèè ñàõàðíîãî äèàáåòà, ïðîãíîçîì â îáëàñòè òðóäîñïîñîáíîñòè, êà÷åñòâà è ïðîäîëæèòåëüíîñòè æèçíè;

3) îçíàêîìëåíèå ñ ïðè÷èíàìè âîçíèêíîâåíèÿ, ñèìïòîìàìè íåîòëîæíûõ ñîñòîÿíèé (êîìû), îáó÷åíèå ìåðàì ïî èõ ïðîôèëàêòèêå è îêàçàíèþ ñðî÷íîé ïîìîùè;

4) îáó÷åíèå áîëüíûõ ñîáëþäåíèþ ïðàâèëüíîãî ðåæèìà òðóäà è îòäûõà, îðãàíèçàöèè ïðàâèëüíîãî ëå÷åáíîãî ïèòàíèÿ;

5) ïðîâåäåíèå çàíÿòèé ïî ëå÷åáíîé ôèçêóëüòóðå;

6) îáó÷åíèå ïàöèåíòà êîíòðîëþ çà ìàññîé òåëà;

7) îáó÷åíèå áîëüíûõ ìåòîäèêàì èíñóëèíîâûõ èíúåêöèé.

3. Ïàöèåíò äîëæåí ðåãóëÿðíî ïðîâîäèòü èññëåäîâàíèå óðîâíÿ ãëèêåìèè è ãëþêîçóðèè ïðè ïîìîùè òåñò-ïîëîñîê. Ýòî ïîçâîëÿåò áîëåå äëèòåëüíîå âðåìÿ ïîääåðæèâàòü êîìïåíñèðîâàííîå òå÷åíèå çàáîëåâàíèÿ âíå ñòàöèîíàðà, ðåæå ãîñïèòàëèçèðîâàòü áîëüíîãî. Áîëüíûå ñàõàðíûì äèàáåòîì I òèïà äîëæíû ïðîâîäèòü òåñò íà ñîäåðæàíèå ñàõàðà â êðîâè åæåäíåâíî. Áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì II òèïà â ñîñòîÿíèè êîìïåíñàöèè ïðîâîäèòü òåñò íåîáõîäèìî 2–3 ðàçà â ñóòêè â òå÷åíèå 2 ïðîèçâîëüíûõ äíåé êàæäóþ íåäåëþ. Ïðè íàðóøåíèè ñîñòîÿíèÿ êîìïåíñàöèè àíàëèç äîëæåí ïðîâîäèòüñÿ åæåäíåâíî.

Ïðè êîìïåíñèðîâàííîì óãëåâîäíîì îáìåíå ïåðåä êàæäûì ïðèåìîì ïèùè è ÷åðåç 1,5 ÷ ïîñëå åäû äîëæåí îïðåäåëÿòüñÿ íîðìàëüíûé óðîâåíü ñàõàðà êðîâè. Ïðè óõóäøåíèè ñàìî÷óâñòâèÿ áîëüíîãî èëè ïîÿâëåíèè ìàëåéøèõ ïðèçíàêîâ äåêîìïåíñàöèè ñàõàðíîãî äèàáåòà íåîáõîäèìî ñðî÷íî ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå óðîâíÿ ñàõàðà â êðîâè äëÿ íàçíà÷åíèÿ êîððèãèðóþùåãî ëå÷åíèÿ. Äîïîëíèòåëüíûé ìåòîä ñàìîêîíòðîëÿ – îïðåäåëåíèå íàëè÷èÿ àöåòîíà â ìî÷å. Ýòîò ìåòîä ïðèìåíÿåòñÿ ïðè âûñîêîé ãëèêåìèè (áîëåå 13 ììîëü/ë) è ãëþêîçóðèè (áîëåå 3 %), íàëè÷èè ñîïóòñòâóþùèõ çàáîëåâàíèé, ïðè ïîÿâëåíèè òîøíîòû è ðâîòû. Âñå ðåçóëüòàòû ñàìîêîíòðîëÿ áîëüíîé äîëæåí çàíîñèòü â ñïåöèàëüíûé äíåâíèê áîëüíîãî ñàõàðíûì äèàáåòîì. Íà îñíîâå äàííûõ ýòîãî äíåâíèêà ïðîâîäèòñÿ êîððåêöèÿ òåðàïèè (ïî ñîãëàñîâàíèþ ñ ëå÷àùèì âðà÷îì).

4. Ðàöèîí áîëüíûõ ñàõàðíûì äèàáåòîì äîëæåí áûòü ñáàëàíñèðîâàííûì ïî îñíîâíûì ïèòàòåëüíûì âåùåñòâàì, ñîäåðæàòü äîñòàòî÷íîå êîëè÷åñòâî âèòàìèíîâ, ìèíåðàëüíûõ âåùåñòâ, ðàñòèòåëüíîé êëåò÷àòêè (ðåêîìåíäîâàíû ÿãîäû, ãðèáû, îâîùè, ñóøåíûå ÿáëîêè, îâñÿíàÿ êðóïà, îðåõè, îòðóáè, áîáû). Óâåëè÷èâàþò ïîòðåáëåíèå ðàñòèòåëüíûõ æèðîâ, óìåíüøàÿ êîëè÷åñòâî æèâîòíûõ (íåîáõîäèìî ââîäèòü â ðàöèîí ðàñòèòåëüíûå è æèâîòíûå æèðû â ñîîòíîøåíèè 1: 1), èñêëþ÷èòü èç óïîòðåáëåíèÿ ëåãêîóñâîÿåìûå óãëåâîäû (õëåáîáóëî÷íûå è êîíäèòåðñêèå èçäåëèÿ, ñàõàð, ìåä, ìàííóþ êðóïó, ðèñ, øîêîëàä). Òåì áîëüíûì, êîòîðûå íå ìîãóò îòêàçàòüñÿ îò ñëàñòåé, ðåêîìåíäóåòñÿ ïðèìåíåíèå ñàõàðîçàìåíèòåëåé (êñèëèòà, ñàõàðèíà, ôðóêòîçû).

Ïðèíèìàòü ïèùó íàäî 4–5 ðàç â äåíü ñ îáÿçàòåëüíûì ïîäñ÷åòîì ïîòðåáëÿåìûõ êàëîðèé è õëåáíûõ åäèíèö. Áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì II òèïà, ñòðàäàþùèì îæèðåíèåì, ïîêàçàíû íèçêîêàëîðèéíàÿ äèåòà è ðåãóëÿðíûå ðàçãðóçî÷íûå äíè (òâîðîæíî-êåôèðíûé, ìÿñíîé, îãóðå÷íûé, ÿáëî÷íûé, êåôèðíûé). Êðîìå òîãî, áîëüíûì ñàõàðíûì äèàáåòîì ïðîòèâîïîêàçàí àëêîãîëü.

5. ËÔÊ. Áîëüíîìó ðåêîìåíäóþòñÿ óòðåííÿÿ ãèãèåíè÷åñêàÿ ãèìíàñòèêà, äîçèðîâàííàÿ õîäüáà ïî ðîâíîé ìåñòíîñòè, åçäà íà âåëîñèïåäå ïî ðîâíîé ìåñòíîñòè, çàíÿòèÿ íà âåëîòðåíàæåðå, õîäüáà íà ëûæàõ ïî ðîâíîé ìåñòíîñòè, áàäìèíòîí, âîëåéáîë, òåííèñ, ìåäëåííîå ïëàâàíèå. Ïðîòèâîïîêàçàíû òÿæåëàÿ àòëåòèêà, ñèëîâûå âèäû ñïîðòà, ó÷àñòèå â ñîðåâíîâàíèÿõ. Ïåðåä ôèçè÷åñêîé íàãðóçêîé ñëåäóåò ïðèíèìàòü óãëåâîäû äëÿ ïðåäîòâðàùåíèÿ ãèïîãëèêåìèè.

Источник

Сахарный диабет

Сахарный диабет – эндокринное заболевание, в основе которого лежит абсолютная или относительная недостаточность гормона поджелудочной железы – инсулина. Различают инсулинозависимый сахарный диабет (или сахарный диабет I типа) и инсулинонезависимый сахарный диабет (или сахарный диабет II типа).

Этиология

Наследственная предрасположенность, аутоиммунные процессы, вирусные инфекции, воздействие токсических веществ, ожирение.

Клинические проявления

Сахарный диабет I типа чаще развивается в молодом возрасте.

Сахарный диабет II типа постепенно развивается в зрелом возрасте, часто обнаруживается случайно при диспансерном осмотре.

В число основных симптомов входят слабость, полидипсия (выраженная жажда, больные могут выпивать до 5 л воды в сутки), полиурия (повышенное выделение мочи), полифагия (выраженное усиление аппетита), похудение (более характерно для сахарного диабета I типа), сухость во рту, кожный зуд. При осмотре больного наблюдаются гнойничковые (пиодермия) и грибковые поражения кожи, желтые липидные пятна в области век.

Нередко сахарный диабет сочетается с хроническими заболеваниями органов ЖКТ. Такие больные более подвержены заболеванию туберкулезом, пневмонией, пиелонефритом, циститом.

Больные сахарным диабетом должны регулярно проводить исследование уровня гликемии и глюкозурии при помощи тест-полосок. Это позволяет более длительное время поддерживать компенсированное течение заболевания вне стационара, реже госпитализировать больного.

Осложнения

При длительном течении, частых декомпенсациях, неадекватном лечении сахарного диабета развиваются сосудистые осложнения – ангиопатии. Поражение мелких сосудов, например нижних конечностей называется микроангиопатией (поражение сосудов сетчатки – ретинопатией, почек – нефропатией), крупных – макроангиопатией (атеросклероз аорты, коронарных, церебральных и периферических артерий).

Диабетическая нефропатия характеризуется постепенным развитием почечной недостаточности, проявляется протеинурией, артериальной гипертензией, развитием отеков, а в терминальной стадии – уремией (накоплением азотистых шлаков в крови).

Читайте также:  Курсовая сестринский процесс при сахарном диабете 1 типа

Диабетическая ретинопатия характеризуется постепенным падением остроты зрения (вплоть до слепоты).

Микроангиопатия нижних конечностей характеризуется нарастающим нарушением кровоснабжения дистальных отделов ног, приводящим к развитию трофических язв и гангрены конечности.

Тяжелым осложнением сахарного диабета является кома. Чаще всего наблюдаются гипогликемическая и диабетическая (кетонемическая) кома.

Гипогликемическая кома возникает вследствие резкого снижения содержания глюкозы в крови. Причинами гипогликемической комы могут быть передозировка инсулина или пероральных сахароснижающих средств, нарушение диеты (несвоевременный прием пищи после введения инсулина или недостаточное содержание углеводов в рационе), интенсивная физическая или психическая нагрузка, прием некоторых лекарственных препаратов.

Коматозное состояние развивается быстро (в течение нескольких минут). Ему предшествует гипогликемическое состояние, для которого характерны внезапная слабость, сильный голод, тахикардия, головокружение, дрожание рук, двоение в глазах, повышенное потоотделение, психомоторное возбуждение, возможны бред, галлюцинации, судороги. Проявления гипогликемической комы: больной без сознания, отмечаются судороги, зрачки расширены, кожа влажная, пульс и АД в норме, запах ацетона от больного не исходит. Опасность гипогликемической комы заключатся в риске развития отека мозга.

Гипергликемическая (кетонемическая, кетоацидотическая) кома наступает вследствие выраженной инсулиновой недостаточности, снижения утилизации глюкозы тканями, развития тяжелого кетоацидоза, в результате чего нарушаются обмен веществ и функционирование всех органов и систем.

Причины, приводящие к кетоацидотической коме: отсутствие инсулинотерапии, недостаточная инсулинотерапия, грубое нарушение диеты с повышенным потреблением легкоусвояемых углеводов и жиров. Коматозное состояние развивается медленно (в течение 1–2 дней). Вначале сознание больного сохранено, отмечаются вялость, сонливость, тошнота, боль в животе, жажда, учащенное мочеиспускание, головная боль. При осмотре больного наблюдаются сухость кожи и слизистых оболочек, сниженный тонус мышц, тахикардия, аритмия, от больного исходит запах ацетона.

При отсутствии своевременной помощи развивается прекома: заторможенность и вялость усиливаются, постепенно переходят в ступор, появляются рвота, одышка, снижение зрения, усиливаются боли в животе и головная боль. При осмотре: кожа сухая, лицо осунувшееся, глаза запавшие, глазные яблоки мягкие, на щеках румянец, дыхание шумное, глубокое, тахикардия, гипотония, рефлексы снижены. Через 1–2 ч развивается собственно кетоацидотическая кома: сознание отсутствует, шумное дыхание с резким запахом ацетона в выдыхаемом воздухе, кожа и слизистые сухие, холодные, тонус мышц снижен, тоны сердца глухие, аритмия.

Диагностика

1. ОАК, ОАМ (с определением глюкозы, ацетона).

2. Анализ крови на сахар (сахарная кривая).

3. Биохимический анализ крови.

4. Исследование кислотно-щелочного состояния крови.

5. Исследование глазного дна.

6. ЭКГ.

7. Консультации эндокринолога, невропатолога, окулиста.

8. УЗИ органов брюшного пресса.

Лечение

1. Лечебный режим.

2. Лечебное питание.

3. Медикаментозная терапия: инсулин, пероральные сахароснижающие средства, препараты, связывающие жирные кислоты, анаболики, витамины.

4. Лечение осложнений сахарного диабета.

5. Фитотерапия.

6. Физиотерапия.

7. ЛФК.

8. Эфферентные методы терапии: гемосорбция, плазмаферез.

Профилактика

Для сахарного диабета I типа: диспансеризация групп риска по сахарному диабету I типа. Для сахарного диабета II типа:

1. Рациональное питание.

2. Нормализация массы тела.

3. Активный образ жизни.

Сестринский уход

1. При трудоустройстве больных сахарным диабетом необходимо учитывать, что для этого контингента противопоказана работа:

1) отличающаяся физическим и эмоциональным перенапряжением;

2) в условиях резко изменяющихся температур, в горячих цехах, на холоде;

3) при которой на кожные покровы и слизистые оболочки оказывается химическое, механическое или другое раздражающее воздействие;

4) сопровождающаяся повышенным риском для жизни и необходимостью повышенного внимания (пограничник, пилот, кочегар, водитель грузового и общественного транспорта, альпинист, электрик, монтажник-высотник, кровельщик);

5) связанная с ненормированным рабочим днем, командировками (особенно это касается больных инсулинозависимым сахарным диабетом, нуждающихся в инсулинотерапии);

6) затрудняющая соблюдение диеты (повар, кондитер).

Идеальная профессия для больного сахарным диабетом позволяет обеспечить чередование труда и отдыха и не связана с перенапряжением умственных и физических сил.

2. Больные сахарным диабетом должны обязательно пройти обучение в школе диабетиков.

Курс включает:

1) обучение методикам самостоятельного определения уровня сахара в крови (гликемии), уровня сахара в моче (глюкозурии), наличия ацетона в моче (ацетонурии);

2) ознакомление пациента с причинами и механизмом развития заболевания, основными его симптомами, направлениями в лечении сахарного диабета, прогнозом в области трудоспособности, качества и продолжительности жизни;

3) ознакомление с причинами возникновения, симптомами неотложных состояний (комы), обучение мерам по их профилактике и оказанию срочной помощи;

4) обучение больных соблюдению правильного режима труда и отдыха, организации правильного лечебного питания;

5) проведение занятий по лечебной физкультуре;

6) обучение пациента контролю за массой тела;

7) обучение больных методикам инсулиновых инъекций.

3. Пациент должен регулярно проводить исследование уровня гликемии и глюкозурии при помощи тест-полосок. Это позволяет более длительное время поддерживать компенсированное течение заболевания вне стационара, реже госпитализировать больного. Больные сахарным диабетом I типа должны проводить тест на содержание сахара в крови ежедневно. Больным сахарным диабетом II типа в состоянии компенсации проводить тест необходимо 2–3 раза в сутки в течение 2 произвольных дней каждую неделю. При нарушении состояния компенсации анализ должен проводиться ежедневно.

При компенсированном углеводном обмене перед каждым приемом пищи и через 1,5 ч после еды должен определяться нормальный уровень сахара крови. При ухудшении самочувствия больного или появлении малейших признаков декомпенсации сахарного диабета необходимо срочно провести исследование уровня сахара в крови для назначения корригирующего лечения. Дополнительный метод самоконтроля – определение наличия ацетона в моче. Этот метод применяется при высокой гликемии (более 13 ммоль/л) и глюкозурии (более 3 %), наличии сопутствующих заболеваний, при появлении тошноты и рвоты. Все результаты самоконтроля больной должен заносить в специальный дневник больного сахарным диабетом. На основе данных этого дневника проводится коррекция терапии (по согласованию с лечащим врачом).

Читайте также:  Кто вылечил диабет народными методами

4. Рацион больных сахарным диабетом должен быть сбалансированным по основным питательным веществам, содержать достаточное количество витаминов, минеральных веществ, растительной клетчатки (рекомендованы ягоды, грибы, овощи, сушеные яблоки, овсяная крупа, орехи, отруби, бобы). Увеличивают потребление растительных жиров, уменьшая количество животных (необходимо вводить в рацион растительные и животные жиры в соотношении 1: 1), исключить из употребления легкоусвояемые углеводы (хлебобулочные и кондитерские изделия, сахар, мед, манную крупу, рис, шоколад). Тем больным, которые не могут отказаться от сластей, рекомендуется применение сахарозаменителей (ксилита, сахарина, фруктозы).

Принимать пищу надо 4–5 раз в день с обязательным подсчетом потребляемых калорий и хлебных единиц. Больным сахарным диабетом II типа, страдающим ожирением, показаны низкокалорийная диета и регулярные разгрузочные дни (творожно-кефирный, мясной, огуречный, яблочный, кефирный). Кроме того, больным сахарным диабетом противопоказан алкоголь.

5. ЛФК. Больному рекомендуются утренняя гигиеническая гимнастика, дозированная ходьба по ровной местности, езда на велосипеде по ровной местности, занятия на велотренажере, ходьба на лыжах по ровной местности, бадминтон, волейбол, теннис, медленное плавание. Противопоказаны тяжелая атлетика, силовые виды спорта, участие в соревнованиях. Перед физической нагрузкой следует принимать углеводы для предотвращения гипогликемии.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Похожие главы из других книг:

Сахарный диабет
Белое сухое вино можно включать в питание страдающих сахарным диабетом: при нормальной диете оно выполняет функцию поставщика энергии, не требующего участия

Сахарный диабет
При сахарном диабете, в отличие от несахарного, причина жажды и мочеизнурения иная. Сахарный диабет — заболевание, характеризующееся повышением уровня сахара в крови, появлением сахара в моче, нарушением всех видов обмена веществ в результате

Сахарный диабет
В лечении сахарного диабета необходимо участие самого больного.Этиотропное лечение сахарного диабета I типаОбязательной является инсулинотерапия при диабете I типа. Инъекции инсулина являются жизненно важными для больного. Оптимальным считается

Сахарный диабет
Сахарный диабет относится к группе заболеваний, о происхождении, проявлениях и возможных осложнениях которых больной должен хорошо знать, так как правильная оценка своего состояния может предотвратить многие тяжелые по следствия этого страдания. Кроме

Сахарный диабет
Большое значение в лечении и профилактике сахарного диабета имеют диета, лечебная гимнастика, которые улучшают обмен веществ, повышают усвоение глюкозы тканями. Поэтому утренняя гимнастика, умеренный физический труд очень полезны. Нельзя участвовать в

Сахарный диабет
Общие сведенияСахарный диабет – заболевание, характеризующееся повышением уровня сахара в крови, появлением сахара в моче, нарушением всех видов обмена веществ, поражением сосудов (различные ангиопатии), нервов (нейропатии), а также другими болезненными

Сахарный диабет
Сахарный диабет — заболевание, характеризующееся повышением уровня сахара в крови, появлением сахара в моче, нарушением всех видов обмена веществ, поражением сосудов (ангиопатии), нервов (нейропатии), а также другими болезненными изменениями в различных

Сахарный диабет
Сахарный диабет – заболевание, характеризующееся повышением уровня сахара в крови, появлением сахара в моче, нарушением всех видов обмена веществ, поражением сосудов (ангиопатии), нервов (нейропатии), а также другими болезненными изменениями в различных

Сахарный диабет
Сахарный диабет, по данным ВОЗ, действительно превращается в «образ жизни XXI века»: количество больных диабетом стремительно и неуклонно растет с каждым годом.И тем не менее многие из тех, кому поставлен диагноз «сахарный диабет», не до конца понимают суть

Сахарный диабет
Сахарный диабет – эндокринное заболевание, в основе которого лежит абсолютная или относительная недостаточность гормона поджелудочной железы – инсулина. Различают инсулинозависимый сахарный диабет (или сахарный диабет I типа) и инсулинонезависимый

Сахарный диабет
Сахарный диабет – эндокринное заболевание, в основе которого лежит абсолютная или относительная недостаточность гормона поджелудочной железы – инсулина.ЭтиологияПатологическое состояние вызывают наследственная предрасположенность, аутоиммунные

Сахарный диабет
Сахарный диабет — эндокринное заболевание, в основе которого лежит абсолютная или относительная недостаточность гормона поджелудочной железы — инсулина. Различают инсулинозависимый сахарный диабет (или сахарный диабет I типа) и инсулинонезависимый

Сахарный диабет
Сахарный диабет — эндокринное заболевание, в основе которого лежит абсолютная или относительная недостаточность гормона поджелудочной железы — инсулина.ЭтиологияПатологическое состояние вызывают наследственная предрасположенность, аутоиммунные

1.3. Сахарный диабет
САХАРНЫЙ ДИАБЕТ – кривая калька с латинского термина, который изначально указывал на сладкую мочу.И это не фигура речи – древние врачи не знали об анализах крови, как и про какую-то там глюкозу, – именно по сладкому вкусу мочи и приходилось ставить

Источник